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    2022 《金光明經》護法神及護國思想研究 黃煒倫(釋知參); HUANG, WEI-LUN (SHI, ZHI-CAN )
    2018 「正念」課程啟發社區老人生命意義之研究-以高雄市某社區為例 朱合; CHU, HO
    2020 一位在教育場域實踐信仰者的自我生命敘說 王姝丹; WANG, SU-TAN
    2008-06-01 一個「合題」的審思─由高達美視域融合來看龍樹的中道哲學 顏永春
    2020 一貫道寶光崇正懺悔理念及其實施意涵 吳宜霖; WU, YI-LIN
    2022 一貫道陳鴻珍前人行誼及其教育事業研究 王舒葙; WANG, SHU-HSIANG
    2008-09 七寶與其佛教象徵 呂凱文
    2010-12-01 三期普渡與三教融合的他域視野—以越南高台教的教義思想為例 鍾雲鶯; 阮清風; Yun-Ying Chung; Thanh-Phong Nguyen
    2003-11-01 「不可說」的弔詭 何建興
    2017 不能說的秘密—降妖驅魔「跳鍾馗」! 侯金全; HOU, JIN-CYUAN
    2003 世俗化時代的宗教教育改革~太虛大師與紐曼主教之研究比較 康素華; Kang, Su-Hwa
    2009-10 世出世間 -- 人間佛教的釋經學危機 呂凱文; Lu, Kai-wen
    2010-05 世出世間 -- 與死亡為友 呂凱文; Lu, Kai-wen
    2005-12-01 中世紀印度的系統知識及其載體─論書、見及班智達 劉宇光
    2001 中古前期伊斯蘭宗教教育的淵源與發展: 從穆聖遷都(622)至阿巴斯王朝結束(1258) 蔡源林
    - 中古時期關於常不輕菩薩行的主張與實踐 -
    2022 中國《法華經》注疏對〈觀世音菩薩普門品〉的詮釋之研究 蔡淑滿; TSAI, SHU-MAN
    2014 中國中觀思想中的語言與實在 (I) 何建興
    2016 中國中觀思想中的語言與實在 (III) 何建興
    2015 中國中觀思想中的語言與實在(II) 何建興
    2003-11-01 中國早期道士的「醫者」形象:以《神仙傳》為主的初步探討 林富士
    2019 中國禪宗叢林組織之研究: 以《百丈清規》的創建與發展為例 黃宣珮; HUANG, HSUAN-PEI
    2017 中峰明本之禪淨思想研究 李素貞(釋穎融); LEE, SU-CHEN (SHI, YING-RONG)
    2009-12-01 《中本起經》所説之故事之傳承系統 (2)-以〈大迦葉始來品〉為主 奥村浩基; Hiroki Okumura
    2008-06-01 『中本起經』「瞿曇彌來作比丘尼品」考 奧村浩基

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