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生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)
--博碩士論文-哲學與生命教育碩士班
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Item 987654321/19862
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題名:
試論老子思想對情緒管理的主張及實踐
作者:
丁瑞國
Ding, Jui-kuo
貢獻者:
哲學系碩士班
陳德和
Te-ho Chen
關鍵詞:
老子
;
情緒管理
;
整全性思維
;
知足無執
;
自然無為
;
主靜守柔
;
素樸天真
;
放下的智慧
;
解套的思想
日期:
2008
上傳時間:
2015-03-24 14:34:33 (UTC+8)
摘要:
科技帶動了物質文明,卻未能等同地帶來精神文明;科技愈是進步,人類的心靈反而愈是空虛、匱乏,情緒問題也愈來愈加複雜,所以這個時代產生了許多文明病,例如憂鬱症、焦慮症等。有許多人在正值盛年而青春年華之時,卻選擇了自我毀滅之路,這種事在我們日常生活中時而見之,除了令人感到痛心與嘆惜以外,也留下不能理解的遺憾。科技文明既無法帶動精神文明,又反而使精神更加貧乏、無助,情緒的管理自然成為帶動精神文明的主要力量。 對於情緒問題的管理,大抵國內外之專家皆是以身心靈之療癒為導向,只是偏重的方向不同,或於身、或於心、或於靈。因此能在身心靈的整全思維中作一理論之前導者則益顯重要,這也正是老子思想對當代情緒管理的啟發及意義之處!老子思想的整全觀念即在於自然無為、總體的根源、根源的總體之道,如何體道證德,以之能在天地場域中起著調節與生發的作用,使我們的情緒問題化解於自然而然之下,則有賴我們對道的深入理解與實踐。因此,本文計分為五章來加以論述老子思想對情緒管理的主張及實踐: 第一章, 先就研究動機與目的、研究範圍與材料、研究方法與架構作一陳述,藉以説明何以掘發老子思想來對治情緒管理,並循何種模式及研究方法來探求證成老子思想的精髓所在。第二章, 再就目前國內外情緒管理的專家學者對情緒的詮解作一説明:情緒之概念為何?情緒應如何詮解?應如何管理自己的情緒?而老子思想又對於情緒的管理提供了什麼精闢的意見。第三章, 以老子思想的整全性思維來對治情緒管理。而其整全性思維含涉了知足無執的生命智慧、自然無為的處世法則、主靜守柔的養生妙用、素樸天真的人格教養等,如實加以説明其「放下的智慧」與「解套的思想」。第四章, 再以老子思想的整全性思維來驗證情緒管理。如何以「放下的智慧」、「解套的思想」來調適壓力、對治焦慮、轉化憂鬱、解消偏執,讓情緒問題在自然而然之中轉化、返其素樸之間解消,無形於知足無執、虛靜謙讓之下。第五章, 根據前幾章的論述作一扼要説明及總結。
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[生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 博碩士論文-哲學與生命教育碩士班
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