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生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)
--博碩士論文-哲學與生命教育碩士班
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Item 987654321/19870
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題名:
《地藏菩薩本願經》教化思想之研究
作者:
陳冠宏
Chen, Kuan-hung
貢獻者:
哲學系碩士班
陳德和
Te-ho Chen
關鍵詞:
佛教
;
地藏經
;
生命
;
自覺
;
教化
日期:
2008
上傳時間:
2015-03-24 14:34:44 (UTC+8)
摘要:
本文是以《地藏菩薩本願經》為詮釋的文本,根據「自覺」「覺他」「覺行圓滿」三大義涵,藉由「生命自覺」的議題,試圖說明它對眾生的引導,如何生命昇華、生死解脫、生活離苦得樂等,順理契機的種種教化之道。 第一章為緒論,說明本文之研究動機、研究材料、研究方法。 第二章為討論「生命自覺」之可能,強調開拓生命之潛能,追求生命的理想,這是生命最有意義及價值的活動之一。第一節為「生命自覺」的意義,首先,說明佛教如實觀一切法皆空的重要理境。其次指出《地藏經》具有整全性和解構性的兩種思考,它更是人生指引的明燈。第二節論「生命自覺」的教養之道,包括其實踐之依據、工夫與目的。 第三章為討論「生命自覺」之踐履,為說明「生命自覺」之所要超克的困境,及修行體悟而能使明心見性。第一節是依照《地藏經》的思想,歸納其修行的重要法門,期能在「業力輪迴」中,以「生命自覺」而業感的解脫,第二節再論無明的對治,即是具體顯示《地藏經》的教化,得以「生命自覺」去面對「五濁惡世」,使生命能有淨化與超越之道。 第四章為討論「生命自覺」之關懷,說明慈悲、發心、願力、菩提、淑世,有其連動性,有其整體面,而皆不可分,且當究竟圓融時,慈即悲即菩提即淑世。也指出佛教是以慈悲為懷,由「生命自覺」之關懷為觸發,故以各節的主題,為說明其實踐進路:1.慈悲的育成,2.菩提的願行。 第五章為結論,將本文之論述作總結與期勉。
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[生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 博碩士論文-哲學與生命教育碩士班
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