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http://nhuir.nhu.edu.tw/handle/987654321/20625
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| 題名: | 歐洲整合與歐盟語言政策 |
| 其他題名: | The European Integration and the Language Policy for the European Union |
| 作者: | 丁元亨
DING, Yuan-Heng |
| 貢獻者: | 歐洲研究所
林信華
Hisn-hwa LIN |
| 關鍵詞: | 歐洲聯盟;語言政策;多語教育;多元文化;官方語言;區域及少數語言
European Union;Language Policy;Multilingual Education;Multiculture;Official Languages;Regional and Minority Languages |
| 日期: | 1999 |
| 上傳時間: | 2015-05-11 16:00:42 (UTC+8) |
| 摘要: | 自五０年代「歐洲煤鋼共同體」創立以降，語言問題在歐洲整合過程中即是一個相當棘手的問題，各成員國的語言差異性及複雜性所帶來的困擾，更促使歐體成立「翻譯局」以協助內部各機構解決語言問題。未來在歐盟東擴政策的影響下，官方語言總數將不斷的增加，歐盟內部所受到的語言衝擊，將更為嚴重，且伴隨成員國數的增加，歐洲市民於日常生活所面對的溝通互動問題，困難度亦將提高，這對於拉近歐盟與歐洲市民之間的距離，以及促進歐洲市民彼此之間的相互理解，著實是一大困難，此問題若不解決，歐洲整合又要如何實現？執此之故，歐盟語言政策如何在歐洲整合過程中，扮演居中要角，其對歐洲整合的影響，遂成為本文的研究核心。 本文參考資料以歐盟出版之相關刊物、官方公報以及位於都柏林專門研究「區域及少數語言」的「少數語言歐洲中心」出版之相關刊物及評估報導為主。同時輔以國內外研究中心所發表之相關代表性著作、期刊和論文。另外，近年來網際網路發展迅速，為掌握歐盟語言政策最新發展狀況，本文亦透過網際網路，擷取歐盟語言政策最新發展資料，藉此以豐富本文之內容，以完善整篇論文之研究。 本研究透過歷史研究法中的敘述法、先對歐盟語言政策的發展做一時間性縱向剖析，再藉由歷史研究法中的文本閱讀法、資料分析、整理、比較以及歸納等方法的交互運用，對歐盟語言政策做政策面橫向分析，以讓讀者對於歐盟語言政策之具體內容、特色、成效及其對歐洲整合之影響，有一完整且徹底的認識與理解。另外，由於語言是兩個不同個體溝通互動的重要媒介，因此本文亦將藉由社會學中社會互動以及系統理論的運用，來思索此種互動與溝通的問題，並藉此論證及瞭解歐盟語言政策與歐洲整合之間的關係。 本研究的內容架構如下： 第一章 緒論 第二章 歐盟語言政策對歐洲整合之意義 第三章 歐洲整合面臨之語言課題 第四章 歐盟具體之語言政策 第五章 歐洲整合之路與歐盟語言政策之評析 第六章 結論與展望 本文研究結果發現，就歐洲整合長遠發展看來，語言政策的落實，對於培養新一代歐洲市民的歐洲參與能力，加強他們的歐洲意識與歐洲認同，誠有其助益，這對於歐洲整合欲建立一個各成員國與各民族間緊密結合的歐洲聯盟（即市民歐洲）而言，是相當重要的一個環節。另外，由於外語學習集中英、法、德三種語言，此種資源分配不均之現象，會不會造成其他官方語言族群語言情節的爭執，有無可能成為歐盟內部衝突的潛在根源？是短期內所需注意的焦點。未來伴隨歐盟擴大的整合發展，在此領域尚值的吾人研究的方向有二：一、官方語言的功能問題；二、區域及少數語言的定位問題。
Since European Integration began in the 50's, language diversity of the Member states is one of the intractable problems in European integration. Under enlargement policy of EU, the number of official languages of EU will increase, and language problems of EU will also become more serious, especially in the communication issues among EU's institutes, and interaction matters in European citizens. This is to establish a 「Citizen's Europe」 as a huge challenge for EU. In this case, what decisive role of the language policy of EU should play in the process of European integration constitutes an issue worthy of explorative. The main sources of this thesis are based on the publications and the official documents of the EU, papers and evalutions reports of the European Bureau for Lesser Used Languages in Dublin, as well as related books, dissertations, periodicals, publications. Besides, in order to manage the rapid development of the Language policy of the EU, this research also utilizes the date obtained from the Internet. This thesis exert the historical research methods, for instance documental analysis, comparison, and induction as the major research approaches. Besides, language is the key intermedium of the communication between two difference ego, therefore this thesis will also analyze the communication problems among European citizens through sociological interaction and system theory. This thesis is divided into six chapters: 1. Introduction; 2. the Significance of the Language Policy for European Integration; 3. The Language issues of European Integration; 4. EU's Language Policy; 5. An analysis of EU's Language Policy and the Future of European Integration; 6. Conclusion. Finally, the conclusion of this thesis will analyze and dissertate the following: 1. Language policy, the conflict source or the key successful substratum of the European Integration; 2. the functions of the official languages; 3. the position of the regional and minority languages. |
| 顯示於類別: | [國際事務與企業學系(亞太研究碩士班,公共政策研究碩士班,歐洲研究碩士班)] 博碩士論文-歐洲研究碩士班
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