智顗止觀著作的教學研究—以佐藤哲英之判釋為主的評述

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題名:	智顗止觀著作的教學研究—以佐藤哲英之判釋為主的評述
作者:	李傳玲 Lee, Chuang-ling
貢獻者:	哲學研究所尤惠貞 Huey-Jen You
關鍵詞:	不定止觀;漸次止觀;圓頓止觀;不定;漸;頓
日期:	2003
上傳時間:	2015-06-02 15:55:28 (UTC+8)
摘要:	本論文主要研究智顗的止觀著作有《摩訶止觀》、《釋禪波羅蜜次第法門》、《六妙門》，希望透過對佐藤哲英、關口真大、安藤俊雄等研究成果之反省，重新探討智顗止觀著作之思想；並藉此能對於中國禪學有概要性認識；其次亦能一窺印度禪學之初始面貌。因此之故，本文主標題定為：智顗止觀著作思想的教學研究。整篇論文是環繞在與佐藤哲英、關口真大、安藤俊雄等學者的相關研究成果下所做的反省及評述，因此本論文的副標題乃標示為「以佐藤哲英之判釋為主的評述」。　　　筆者研究發現，頓、漸、不定之概念模式可以作為智顗止觀教學之具體架構。頓漸不定概念亦各有教、行、人之配對的可能，本文進一步詳細分析探討頓、漸、不定概念的內涵。另外，相應於日本天臺學之文獻考據學式的研究風格，本文之研究乃希冀藉由「回溯原典」之進路，一方面解讀日本天臺學相關研究；另一方面，也就中國內部之經典加以剖析，希望能因此釐清中國與日本對智顗思想分判之差異所在。其次，也藉此機會同時兼攝中國與日本有關天臺學之研究現況有一個概要性之認識，並藉此一窺智顗止觀思想之全貌，這正是本研究工作之目的。
顯示於類別:	[生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 博碩士論文-哲學與生命教育碩士班

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