愛的方糖─與糖尿病童共享病程的故事

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題名:	愛的方糖─與糖尿病童共享病程的故事
其他題名:	Sharing the Journey: The Story of a Child with Insulin-Dependent Diabetes
作者:	黃麗菁 Huang, Li-ching
貢獻者:	生死學研究所蔡昌雄 Chang-hsiung Tsai
關鍵詞:	敘事;生病陪伴;第一型糖尿病;共享病程
日期:	2004
上傳時間:	2015-06-16 14:24:11 (UTC+8)
摘要:	本研究旨在探討生病陪伴歷程中，病童與照顧者的經驗與意義。通過罹患第一型糖尿病童與其身邊的照顧者：母親、老師、同儕的敘述，加以研究者的參與觀察的資料為文本，以質性研究中的敘事論為研究方法的理論基礎，採用Leiblich,Tuval-mashiach和Zilbe（1998）所提出的「整體－內容」的分析方法分析文本，對生病與生病的陪伴經驗進行描述與剖析。研究結果刻畫出參與者在這場共享生病的旅程裡，進行各自有待學習的生命功課。不論是病童或是照顧者，在病中經歷情緒的起伏與內心的掙扎，在互動中協調與學習，都是將自己如方糖融入苦澀的咖啡一般的融入這場生病的歷程，彼此剝除角色的堅持，換成面對面的真心相待──如方糖的融化；從苦澀的病中，取回主控權──成為加糖的咖啡。病童與照顧者在這門愛的功課裡學到的是：在病中，取回掌控權；在關係中，以真心相待。　　　期望研究所得結果能夠提供病童身邊的照顧者作為參考，提供較為適切的協助與照顧，以及給予糖尿病童支持，建立正向的學校生活與人際適應。
顯示於類別:	[生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 博碩士論文-生死學系碩士班

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