English
| 正體中文 |
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 18278/19583 (93%)
造訪人次 : 921305 線上人數 : 829
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部NHUIR
人文學院
生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)
--博碩士論文-哲學與生命教育碩士班
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於NHUIR
‧
管理
南華大學機構典藏系統
>
人文學院
>
生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)
>
博碩士論文-哲學與生命教育碩士班
>
Item 987654321/22397
資料載入中.....
書目資料匯出
Endnote RIS 格式資料匯出
Bibtex 格式資料匯出
引文資訊
請使用永久網址來引用或連結此文件:
http://nhuir.nhu.edu.tw/handle/987654321/22397
題名:
縱橫家哲學研究
作者:
簡國智
Jian, Guo-zhi
貢獻者:
哲學研究所
陳政揚
Cheng-yang Chen
關鍵詞:
縱橫家
;
合縱
;
連橫
;
哲學史
;
天道
日期:
2006
上傳時間:
2015-08-04 11:41:06 (UTC+8)
摘要:
第一章:本文之研究動機在於,在戰國時期,有一批人物以「合縱」或「連橫」的政治外交策略影響主政者謀略方針,對當時國政有實際的影響。再者,縱橫家思考安立天下的方式不同於其他各家思想。另外,漢代學者區分先秦諸子學派,縱橫家歸於十家之一;此三點說明縱橫家為戰國有政治影響力之學派之一。然而,若如上述所言,縱橫家應有研究價值,但學界缺乏系統研究及研究文獻不足,故本文欲研究此題,提出縱橫家之理論基礎。 第二章:本文以哲學史的角度試回答,縱橫家如何產生?及其思想為何?此兩問題分成時代背景、時代課題、思想淵源、思想特色等回答。試圖瞭解縱橫家得以產生之因,及與名家、法家思想異同處。 第三章:主要是說明縱橫家得以產生的要件為何?前輩學者認為有四點促成合縱與連橫得以成立。另外,分析合縱與連橫策略有何目的、性質、操作技術、障礙。一來可瞭解前輩學者們對縱橫家的研究成果;二來以前輩學者們的研究成果為主,進一步認為合縱、連橫得以成立有第五點要件。三是分析合縱、連橫策略,清楚縱橫家的主張及不足之處。 第四章:本文之核心問題是:縱橫家有何理論基礎?本文依此認為天道觀、人性論、政略論此乃縱橫家理論思想。天道觀分三部份處理,一是縱橫家對「天」的思想;二是縱橫家對「道」的思想;三是將縱橫家對「天」與「道」合為「天道」思想。利害論,本文分為兩點論說,一是「利」與「害」的內涵;二是趨利避害的人性論。政略論本文以知情、決疑、反應之道三部份探討。 第五章:此章主要乃從縱橫家與其他各家諸子學說關係作一區分,以得出縱橫家不同於其他各家學說之處。 第六章:根據二、三、四、五章的問題作一扼要說明及回答。
顯示於類別:
[生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 博碩士論文-哲學與生命教育碩士班
文件中的檔案:
檔案
描述
大小
格式
瀏覽次數
094NHU05259010-001.pdf
1620Kb
Adobe PDF
0
檢視/開啟
index.html
0Kb
HTML
257
檢視/開啟
在NHUIR中所有的資料項目都受到原著作權保護.
TAIR相關文章
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋