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日期	题名	作者
2011-12-01	Natura naturans? Natura naturata? 評介Kate Soper《何謂自然？文化、政治與非人類》	洪如玉; Hung, Ruyu
2018-06-01	Peter Singer的「動物解放」理論述評	簡國榮; Chien, Kuo-Rong
2019-06-01	《山海經》的物類交感與動物崇拜之探勘	陳旻志; Ming-Chih Chen
2020-06-01	《笑林》嘲諷故事述論	曾玉芬; Tseng, Yu-Fen
2019-06-01	《送行者：禮儀師的樂章》與《納棺夫日記》的死亡書寫、生死意象與生命教育	王雪卿; Hsueh-ching Wang
2020-12-01	「閱讀與書寫」之教學實踐－以軍事院校「左傳外交事例選讀」課程為例	葉定國; Yeh, Ding-Guo
2017-12-01	「鯤鯓」意象與「鯤島」神話地景之探勘	陳旻志; 李鈺瀅; Chen, Ming-Chih; Li, Yu-Ying
2006-11-01	一個人際溝通模式的初步建構	何華國
2010-06-01	一個大眾文化的解讀策略─對台灣歌謠知識論述的考察與省思	張錫輝
2009-12-01	中國新石器時代玉人形紋創意設計－藝術、文化、社會跨域思?	江美英
2009-06-01	中國新石器時代玉龍初探—一個考古/歷史、族群文化、科技/藝術的跨域思索	江美英
2012-06-01	中國西南苗族村寨的發展變遷：以貴州榕江縣調查為例之研究	江美英; Chiang, Mei-Yin
2020-12-01	以故事題材引導學習的通識哲學課程規劃	程諾蘭; Cheng, Noa-lan
2019-12-01	佛教背景科技大學護理系科學生之利社會行為傾向研究	釋德慇; 蔡裕美; 溫明麗; Shih, De-Yin; Tsai, Yu-Mei; Wen, Ming-Lee
2011-12-01	作為「公益大學」的南華大學－「公民素養陶塑計畫」之實踐	廖俊裕; 鄒川雄; 謝青龍; Liao, Chun-Yu; Tsou, Chuan-Shyong; Shieh, Ching-Long
2018-06-01	作為社會實踐的當代儒學—以曾昭旭電影評論學為例	廖俊裕; Liao, Chun-Yu
2012-06-01	作為終極關懷的儒學實踐途徑	廖俊裕; Liao, Chun-Yu
2014-02-01	倫理思維的現實意識—評麥可．桑德爾的「正義三部曲」	許文柏
2010-06-01	儒家民主：一種對民主實踐的另類解讀?	許文柏
2017-12-01	兩岸故宮博物院藏「蚩尤環」探索	江美英; Chiang, Mei-Yin
2021-12-01	初探地方本位教育、地方創生與地方感關係	何昕家; Ho, Shin-Jia
2011-06-01	初探環境教育學習場域規劃設計：以學校與自然中心為例	何昕家; 張子超; Ho, Sin-jia; Chang, Tzu-chau
2020-06-01	創傷博物館與創傷事件的再現：以嘉義市「陳澄波、二二八文化館」為例	陳丹怡; 林詩凱; Chen, Tan-I; Lin, Shih-Kai
2011-06-01	南華大學大一基礎課程「大學涵養」簡介	謝青龍; Shieh, Ching-long
2009-06-01	南華大學行動導向通識課程設計工作坊活動報導	紀紳傑; 黃俊儒

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