讀＜長恨歌＞－羅蘭．巴特五種文學符碼的方法運用

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題名:	讀＜長恨歌＞－羅蘭．巴特五種文學符碼的方法運用
作者:	李泓泊
關鍵詞:	羅蘭．巴特《S/Z》闡釋符碼情節符碼意素符碼象徵符碼文化符碼白居易長恨歌
日期:	2003-06-01
上傳時間:	2010-12-14 23:48:14 (UTC+8)
出版者:	南華大學文學系
摘要:	羅蘭•巴特（Roland Barthes）的《S/Z》創造出五種文學符碼的觀念，來詮讀巴爾扎克（Balzac）的小說《薩拉辛》（Sarrasine），其成就享譽國際，而國內將這套批評模式運用在文學作品的學者，已有鄭樹森以及古添洪兩位，今筆者亦借其批評方法，試著詮讀〈長恨歌〉一詩。本文架構大致分為兩部份：第一是整理出五種文學符碼的中文譯名以及介紹其內容；第二部份是屬於實際操作，運用五種文學符碼的批評方式重新詮讀白居易〈長恨歌〉。在分析的過程中，筆者將〈長恨歌〉分成四十四個閱讀單位，內有四個小論題要論述，而「闡釋符碼」部份有三個謎團待解，另在「象徵符碼」的結構裡，找出中國傳統文化所固有的「超越」與「結合」之精神。
關聯:	文學前瞻 4期
顯示於類別:	[本校期刊] 文學前瞻 [文學系] 文學前瞻

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