本文旨在探究老人靈性智能發展的策略與方式。基此，首先從弗洛伊德（ S. Freud）、馬斯洛（ A. H. Maslow）、契克沈米哈宜（ M. Csikszentmihalyi）、迦達納H. Gardner）、梅耶（ J. D. Mayer）、沃爾曼（ R. Wolman）、左哈（ C. Zohar）、馬歇爾（ I. Marshall）、史密斯（H. Smith）及樂維喬（ A. Lovejoy）的觀點論述靈性智能的層面與內涵。再次討論靈性智能發展的個人、家庭及社群因素。最後根據前述之討論，提出老人靈性智能的發展策略與方式，並獲得四大結論、十二項建議：本文提出老人的靈性智能為一社會文化建構，深受「個人基本需求、自主性人格、家庭及生活挑戰」等影響。準此，本文最後提出宜多多獎助對老人靈性智能發展的腦神經機制及其影響因素的更深入之研究；並增加老人的多元治療、輔導及終身學習，以及深具挑戰性的活動，俾提高老人靈性智能的發展，經營身、心、靈統合的健康晚年生活。
