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    2006-05-01 以經典為核心的通識教育─南華大學通識教育改進方案 謝青龍; 鄒川雄; 葉裕民; 林明炤
    2006-05-01 性別平等,立基法律─通識課程「性別法律‧議題探討」之教學分享 蘇芊玲
    2006-05-01 從道家的無為思想論Feyerabend科學無政府主義理論的困境與價值 謝青龍
    2006-05-01 以科學新聞讀寫為基礎之通識課程設計初探─「科學、新聞與生活」課程為例 黃俊儒
    2005-12-01 我國大專院校環境通識課程開設現況及問題之探討 林明瑞; 劉惠元; 黃瑞成
    2005-12-01 通識教育中科學課程之環境議題單元設計與教學建議-以全球暖化議題為例 林樹聲
    2005-12-01 生命中心倫理在環境價值教育上的應用 王從恕
    2005-12-01 融入科學新聞於自然類通識課程教學之研究 黃俊儒
    2005-12-01 「通識化的專門課程」在通識教育中的蘊涵 賴羿蓉; 鍾任琴
    2005-05-01 由易經談通識 黃世明
    2005-05-01 南華大學通識課程自然領域經典教學:以達爾文《物種起源》為例 陳恒安
    2005-05-01 從場域、資本角度論析《三國演義》中蜀漢的幻滅 李艷梅
    2005-05-01 以《莊子‧齊物論》解析Kuhn的「典範理論」 謝青龍
    2005-05-01 論法治與大學法律通識教育 徐振雄
    2004-09-01 比興的現象學──《詩經》詮釋進路底再檢討 謝大寧
    2004-09-01 通識素養的培育與爭議性科技議題的教學 林樹聲
    2004-09-01 併用概念圖於國中學生合作學習歷程之研究 林達森
    2004-09-01 從身心狀態觀點看經典學習與經典詮釋──以《論語》學而篇首章之詮釋分析為 鄒川雄
    2004-09-01 科技建構、生命政治與生死分界的空性 周平; 林文源
    2004-03-01 通識教育理念淺釋 趙金祁
    2004-03-01 在通識課程中「生命倫理」課程之規劃理念與實施成效評估 程諾蘭
    2004-03-01 工程教育與工程倫理之探討 張介耀
    2004-03-01 南華大學學生的科學倫理傾向之研究 謝青龍
    2004-03-01 運用維高斯基「內在語言」及「外在語言」概念改善國際學生英文寫作能力 邱靜媛
    2004-03-01 從生命科學發展史看生物學與生物技術 陳恒安

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