English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 18278/19583 (93%)
造訪人次 : 915876      線上人數 : 787
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://nhuir.nhu.edu.tw/handle/987654321/5422


    題名: 詮釋與自由-論大眾文化視域下的人及其選擇I
    其他題名: Interpretation & Freedom -Study on People and Daily Life under the Horizon of Mass Culture
    作者: 蕭義玲
    關鍵詞: 大眾文化
    文化工業
    現代性
    此有
    敘事
    呂格爾
    Mass Culture
    Cultural Industry
    Modernity
    Dasein
    Narration
    日期: 2008-12-01
    上傳時間: 2010-12-17 13:42:16 (UTC+8)
    出版者: 南華大學通識教學中心
    摘要: 當代對大眾文化的研究,存在著兩種基本的問題意識,並且由此一問題出發衍生出兩種大眾文化的研究視域(horizon),第一種研究取向以文化工業理論為代表,其問題意識是:大眾文化到底對大眾做了什麼?第二種研究取向以文化研究學派為代表,其問題意識則將提問做了一百八十度轉變,成為:大眾到底對大眾媒介做了什麼?綜而言之,大眾文化是現代性之產物,因此本文認為對大眾文化的態度,是自由或遁逃,將取決於我們如何面對現代性。針對此一主題,本文的問題意識是:面對大眾文化,我們的知識關懷將落於何處?作為一個人,我們當如何面對這兩種學術典範並做出選擇?並且找到一條與大眾文化相處之道? 本文藉由海德格對日常生活中的「此有」(Dasein)分析,來釐清這個問題,並且結合高達美與呂格爾的詮釋學理論,希望為大眾文化包圍下的現代人,找到一條理解大眾文化之路。
    關聯: 通識教育與跨域研究
    5期
    顯示於類別:[本校期刊] 通識教育與跨域研究
    [通識教育中心] 通識教育與跨域研究

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    2011000504.pdf923KbAdobe PDF1811檢視/開啟
    index.html0KbHTML408檢視/開啟


    在NHUIR中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    TAIR相關文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋