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--教育與社會研究
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Item 987654321/5732
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http://nhuir.nhu.edu.tw/handle/987654321/5732
題名:
儒家關係主義的理論建構及其方法論基礎
作者:
黃光國
關鍵詞:
儒家關係主義
建構實在論
方法論的關係主義
差序格局
心理社會圈
日期:
2001-06-01
上傳時間:
2010-12-20 12:04:59 (UTC+8)
出版者:
南華大學教育社會學研究所
摘要:
本論文的目的是在說明:作者如何以建構實在論的科學哲學作為基礎,建構出儒家關係主義的理論體系。作者首先根據「實在論」的哲學,建構出〈人情與面子〉的理論模型;再以此一模型作為基礎,用結構主義的方法分析儒家文化傳統的深層結構。用何友暉「方法論的關係主義」來看,〈人情與面子〉的理論模式和儒家文化傳統的深層結構都是研究者所建構的「微世界」,旨在描述華人社會中的行動者如何與「不同關係的其他人」進行互動(Ho,1998)。當行動者在其生活世界中依此而與他人進行互動時,他所知覺到的社會世界將形成如費孝通(1948)所描述的「差序格局」,或許烺光(1971)所描述的「心理社會圈」。當個人在其生活世界中和他人衝突時,他必須採用各種不同的衝突化解模式,來恢復其「社會心理均衡」。
關聯:
教育與社會研究
2期
顯示於類別:
[本校期刊] 教育與社會研究
[應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 教育與社會研究
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