南華大學機構典藏系統:Item 987654321/5754
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    題名: 以公民社會角度論社區大學的發展
    作者: 蕭佳純
    關鍵詞: 公民社會
    社區大學
    公民意識
    公民參與
    日期: 2004-01-01
    上傳時間: 2010-12-20 12:05:39 (UTC+8)
    出版者: 南華大學教育社會學研究所
    摘要: 透過社區大學,台灣民眾可進行內在反省,並藉由發展及培養民脈,尋求更為草根性的意見及力量而重建新價值或新文化。社區大學的推動期能藉由文化及價值觀的重塑,導引台灣進入真正公民社會的範疇。因此本文以「以公民社會角度論社區大學的發展」為題,首先瞭解公民社會的理念與發展,暨能得知社區大學在建構公民社會的過程中扮演的角色。再者,分析社區大學產生的背景與理念,並與國外相關機構作一比較,然後瞭解台灣公民社會的發展,最後對社區大學如何協助台灣建立公民社會提出具體的六項建議:公民意識的喚醒、公共論壇、社區參與、批判思考能力的培養、策略聯盟及參與政府民間活動六大途徑。最後對社區大學提出省思,並綜以結語。
    關聯: 教育與社會研究
    6期
    顯示於類別:[本校期刊] 教育與社會研究
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 教育與社會研究

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