南華大學機構典藏系統:Item 987654321/5779
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    Title: 優惠或污名？─台灣教育補助政策的社會分類效應
    Authors: 林文蘭
    Keywords: 教育補助政策
    畫界工作
    優惠
    社會分類
    社會正義
    Date: 2006-06-01
    Issue Date: 2010-12-20 12:06:29 (UTC+8)
    Publisher: 南華大學教育社會學研究所
    Abstract: 本文從台灣教育補助政策的形構過程切入，耙梳其如何針對不同人群進行畫界工作，檢視補助政策所蘊含的社會分類效應。台灣的教育補助政策兼具「優惠軍公教」「保障社會弱勢」二種特質。然而，植基於身分地位的補助政策帶來差別化和弔詭的效果。前者強化了軍公教的社會地位，其效應是繁衍既定的社會階層與強化社會區隔；後者則讓弱勢團體背負了福利依賴的污名，而肯定性行動和積極差別待遇亦會引發對其他人群的反向歧視。探究教育補助政策背後的象徵意義和微觀政治，可以檢視教育補助政策是否能促成教育機會均等與實現社會正義。
    Relation: 教育與社會研究
    11期
    Appears in Collections:[The Journals of Nanhua University ] Formosan education and society
    [Department of Applied Sociology, The M.A. Program of Sociology] Formosan education and society

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