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    題名: 台灣學生對英語重音之習得---用優選理論的觀點分析英語單字重音
    其他題名: L2 Stress Acquisition by Taiwanese EFL Learners--- An Optimality-Theoretic Analysis of English Word Stress
    作者: 許維真
    貢獻者: 南華大學外國語文學系
    關鍵詞: 單字重音;韻律學;第二語言習得;優選理論;音韻結構;word stress;prosodic;second language acquisition;Optimality Theory;intelligibility
    日期: 2010
    上傳時間: 2011-03-10 14:25:46 (UTC+8)
    顯示於類別:[外國語文學系] 國科會計畫

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