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日期	題名	作者
2003-04	越境者媒體：臺灣的外勞廣播節目	邱琡雯; Chiou, Shwu-Wen
2005	越戰後外人在越南投資之探討	武玉俊傑; Vo, Ngoc-Tuan-Kiet
2022	跨境傳染病防治、政治信任感、與台灣的後殖民族群政治：以新型冠狀病毒肺炎疫苗為例	林新祺; LIN, HSIN-CHI
2023	跨境傳染病防治與台灣的後殖民族群政治：以2022年台北市長選舉為例	蘇南吉; SU, NAN-CHI
2014	「跨太平洋夥伴協定」之演進與展望	顏靖容; Yen, Ching-Jung
2015-07	跨太平洋夥伴協定發展之探討：美國的角色	孫國祥; Sun, Kuo-Hsiang
2017	跨校教師專業貢獻平台之研究－以鹿角溪人工溼地課程發展工作坊為例	周筱芬; CHOU, HSIAO-FEN
2013	路燈節能之研究－以雲林縣為例	黃耀煌; Huang, Yao-Huang
2010	跳脫國際政治的攻勢及守勢現實主義---體系穩定的互動結構理論	楊仕樂
2005	身心障礙者就業困境與政策問題之研究	陳建光; Chen, Chien-kuang
2009-07-01	身心障礙者的「鑑定/安置」：一個身體政治的觀點	林怡華
2021-06-01	軍事技術、國內政治、攻守平衡：臺海兩岸的案例研究	周為燊; 楊仕樂; Chou, Wei-Shen; Yang, Shih-Yuen
2017	軍職人員生涯發展管道之研究－以嘉義中坑新兵訓練中心為例	吳明圳; WU, MING-JUN
2020	迴家：天理教台籍女佈教師的離返經驗	邱琡雯
2020-12-01	透視地方行政法人的政策合法化－以臺南及高雄的兩個個案為例	李天申; Lee, Tien-Shen
2022	這是哪一國？誰是你國父？民眾國家認同的網路問卷調查研究	洪崇盛; HUNG, CHUNG-SHENG
2019	遊客運用虎尾鎮觀光資源的動機、經驗與滿意度	程主龍; CHENG, CHU-LUNG
2020	遊戲化學習平台PaGamO 對小學六年級學生學習數學之影響：台灣的個案研究	陳志賢; CHEN, ZHI-XIAN
2007	運動如何作為一種展演：以中華職棒為例	陳坤泰; Chen, Kun-tai
2020	運動性動畫《DAYS》融入品德教育之行動研究—以新北市某國小五年級體育班為例	簡承濬; CHIEN, CHENG-CHUN
2021	運用82年版國小數學教材於等值分數補救教學之行動研究－以台灣南投縣國小五年級學生為例	郭淑芬; KUO, SHU-FEN
2018	運用創客精神及多元策略融入國小五年級數學領域教學之行動研究	曹曉芸; TSAO, HSIAO-YUN
2017	運用合作學習融入國小五年級國語領域教學之行動研究	王靜莉; WANG, CHING-LI
2018	運用引導閱讀思考活動在繪本及橋梁書提升學童閱讀表現之行動研究－以國小三年級為例	劉伊琪; LIU, YI-CHI
2013	運用心智繪圖融入國小學童寫作教學之研究─以台中市龍津國小六年級為例	楊明哲; Yang, Ming-che

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