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    日期题名作者
    2006-01-01 學院衝突-德希達對康德的大學責任之新回應 周平
    2000 宗教信仰在防治青少年偏差行為之角色研究-一個實證模型之初探 鄭書青; Zheng, Shu Ging
    2003-02-01 宗教心理學的理論研究及其在道德教育上的應用 黃文三
    2008-06-01 宗教的果報觀如何促進道德行為與社會利益:以演化賽局模型分析 張榮富
    2005 宗教組織在異文化環境的發展:基督教團體在臺灣的符號生產模式研究 齊偉先
    2009 宗教與教育的對話:生命教育做為宗教入世的新型態 黃瑋玲; Huang, Wei-ling
    2002 宗教醫療與信仰改變之關係---以台灣法輪功學員為例 林本炫
    2015 家人支持、學生家長支持、情緒勞務及學校層次因素對臺灣國小教師工作倦怠之影響:個人與情境交互作用之多層次分析 張楓明
    2005-07-01 家庭內兩性數位機會、電腦態度與網路使用行為初探 陳碧姬; 吳宜鮮
    2010 家庭內社會資本對學業成就影響之研究 吳峻賢; Wu, Chun-hsien
    2001 家庭因素、子女道德觀與青少年偏差行為之關係研究-以雲嘉地區為例 周美智
    2003 家庭教育資本與學生學習態度之研究—居住嘉義偏遠地區與一般地區國中生之比較 黃信誠; Huang, Shing-chuang
    2002-07-01 家庭文化資本對學校教育影響之研究:以某農業縣山區小學為例 翟本瑞
    2019 家庭背景對志願役士官兵留營意願影響之研究 周迺豪; CHOU, NAI-HAO
    2010 家庭背景與性別因素對升大學及研究所的影響-長期趨勢的觀察 趙乃佳; Chao, Nai-chia
    2004 家庭與學校因素對國中生偏差行為影響研究 徐淑美; Hsu, Su-mei
    2013 家長參與等值嗎? 許德安; Hsu, Te-an
    2008-06-01 家長對學校滿意度因果模型之建構與檢驗 林俊瑩
    2001 家長對幼兒美語學習態度探討-以高雄為例 蔡錚樺; Tsai, Cheng-Hua
    1999 實作評量對國小學生數學成就與態度的影響 連瑞琦; Lien, Jui-chi
    2017 實施得勝者課程對國中生壓力因應之影響 古瑞美; KU, JUI-MEI
    2012-09-01 將故事帶入社區:敘事醫學作為社區醫學教育的另一種可能 余尚儒
    2013 專業化與家族主義對私立機構影響研究-以嘉義縣小型教養院為例 郭隆毅; Kuo, Long-yi
    2004-07-01 對人力資本論的再省思:資訊技能訓練與資訊證照取得在勞動市場中的角色 黃心怡
    2011 小學生性別角色分工觀念與社經階層背景之關係 戴毓玲; Tai, Yu-ling

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