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日期	题名	作者
2004-09-01	科技建構、生命政治與生死分界的空性	周平; 林文源
2018-12-01	積極老化與高齡志工之因應	蔡長穎; 呂朝賢; Chang-Yin Tsai; Chao-Hsien Leu
2004	《紅樓夢》「詩化」之女性文化研究：一個女性主義觀點的解讀	李艷梅
2006-11-01	經典詮釋與技藝：論「游於藝」對經典教育之啟迪	張錫輝
2011-06-01	「美感教育」與「通識教育」的統整—以「中國藝術與美感」課程為例	康才媛; Kang, Tasi-yuan
2011	臺灣沿近海刺網漁業活動之調查研究 (I)	葉裕民
2012	臺灣沿近海刺網漁業活動之調查研究 (II)	葉裕民
2013	臺灣沿近海刺網漁業活動之調查研究 (III)	葉裕民
2014	臺灣沿近海刺網漁業活動之調查研究 (III)	葉裕民
2016-02-01	臺灣當代書藝之跨域紀實	廖美蘭; Mei-Lan Liao
2003-03	臺灣西南沿海養殖環境之砷污染	林明炤
2012-12-01	臺灣農會自主性角色之變遷	劉華宗; Liu, Hua-tsung
2005	虱目魚對砷、鋅、銅混合毒物之吸收、排除及生物濃縮研究	林明炤
2005-12-01	融入科學新聞於自然類通識課程教學之研究	黃俊儒
2016-12-01	衰、夢與修身－宋代思想史上《論語．甚矣章》的闡釋及其意義	張錫輝
2010-12-01	視覺資訊	莊玄櫻; 葉裕民
2008-12-01	詮釋與自由－論大眾文化視域下的人及其選擇I	蕭義玲
2016-12-01	談服務學習「橋與路」與「閱讀．生命．書寫」課程之融滲	陳憶蘇; 駱育萱; Chen, Yi-Su; Lo, Yu-Hsuan
2005-05-01	論法治與大學法律通識教育	徐振雄
2007	〈證量解經─論劉蕺山《人譜雜記》之詮釋途徑〉	廖俊裕
2011-06-01	貴州民族村寨調查―民族學、人類學、考古學的跨域思索	江美英; Chiang, Mei-yin
2007	資料包絡分析法應用於評估台灣大西洋鮪延繩釣漁業漁撈能力之初步探討	葉裕民; 樓文達
2014-02-01	資深科學教師實踐論證言談之個案研究	林樹聲; Lin, Shu-Sheng
2006-11-01	資訊社會與大學資訊通識教育：以「資訊生活與法律」課程為例	徐振雄
2012-12-01	跨國灰姑娘另一章：臺灣外籍配偶勞動權益之探討	張朝琴; Chang, Chao-Chin
2012-12-01	跨學門情境的「個案教學」：教育工作者跨領域探詢之研究紀要	胡嘉智; Hu, Jia-Jhih
2008	身心一如─後現代語境中劉蕺山的身體觀	廖俊裕
2005-12-01	「通識化的專門課程」在通識教育中的蘊涵	賴羿蓉; 鍾任琴
2005-12-01	通識教育中科學課程之環境議題單元設計與教學建議－以全球暖化議題為例	林樹聲
2015-06-01	通識教育核心課程之規劃：以環境史為例	曾華璧; Tseng, Hua-Pi
2004-03-01	通識教育理念淺釋	趙金祁
2004-09-01	通識素養的培育與爭議性科技議題的教學	林樹聲
2011-12-01	通識課程國際化中學習知覺之探討－以《寂靜的春天》經典課程為例	吳淳肅; Wu, Chun-Su
2008-06-01	通識課程設計中的必要張力	黃俊儒
2006-11-01	遂古之初誰傳道之：從道家精神看物理發展史	謝青龍
2004-03-01	運用維高斯基「內在語言」及「外在語言」概念改善國際學生英文寫作能力	邱靜媛
2009-06-01	適應、實現或對話？─儒家傳統對現代性衝擊回應方式的考察	張錫輝
2016-02-01	金基德電影對儒家道德律的挑戰	簡端良; Tuan-Liang Chien
2012-06-01	關於公共藝術的一個觀察與評析：以高雄市原住民主題公園設置案為例	明立國
2012	降低海鳥混獲忌避措施之研究	葉裕民
2014-02-01	音樂療育與高齡者的靈性健康之初探	黃千珮; Huang, Chien-Pei
2009-12-01	音樂的傳統與變遷－以鄒族國小為例之微觀研究	明立國; 吳佩芸
2012-12-01	音色與聲腔的民族性與文化性	明立國; Ming, Li-Kuo
2006	餵食魚類對溪流食物鏈的影響：營養鹽瀑布的破壞	王一匡
2006-11-01	高等教育中非音樂系學生的音樂教學課程之探究	簡君純; David Hargreaves; Nigel Marshall

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