English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 18278/19583 (93%)
造訪人次 : 1027364      線上人數 : 838
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋

    類別瀏覽

    正在載入社群分類, 請稍候....

    年代瀏覽

    正在載入年代分類, 請稍候....

    "蘇峰山"的相關文件 

    回到依作者瀏覽

    顯示 18 項.

    類別 日期 題名 作者 檔案
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2013 障礙的社會存有論---障礙，治理與權利(III) 蘇峰山
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2012 障礙的社會存有論---障礙，治理與權利(II) 蘇峰山
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2010 障礙的社會存有論---障礙，治理與權利(I) 蘇峰山
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2007 理性與教育---反身性社會學的分析 蘇峰山
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2006 中小學教師在職進修之論述分析 蘇峰山
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2005 派深思「社會行動的結構」譯注計畫(III) 蘇峰山; 黃厚銘
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2005 台灣教育改革的結構、政策與行動---從教科書開放論教育權力結構之轉變---總計畫.子計畫一(II) 翟本瑞; 蘇峰山
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2004 台灣教育改革的結構、政策與行動---從教科書開放論教育權力結構之轉變---總計畫.子計劃一(I) 翟本瑞; 蘇峰山
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2003 派深思「社會行動的結構」譯注計畫(II) 蘇峰山; 黃厚銘
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2002 符碼與習性---伯恩斯坦與布爾迪厄論文化與政治 蘇峰山
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2002 派深思「社會行動的結構」譯注計畫(I) 蘇峰山; 黃厚銘
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2002 提昇私大研發能量專案---市場、國家與教育：一個多層次的教育社會學分析(III) 齊力; 翟本瑞; 王瑞賢; 何明修; 鄒川雄; 蘇峰山; 林本炫; 黃庭康; 吳慧敏
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2001 小琉球社區文化與教育之民族誌考察(II) 蘇峰山
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2001 提昇私大研發能量專案---市場、國家與教育：一個多層次的教育社會學分析(II) 齊力; 翟本瑞; 鄒川雄; 蘇峰山; 林本炫; 吳慧敏; 何明修; 黃庭康; 王瑞賢
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2000 小琉球社區文化與教育之民族誌考察(I) 蘇峰山
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2000 社會契約論與社會學理論的構成 蘇峰山
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 2000 提昇私大研發能量專案---市場、國家與教育：一個多層次的教育社會學分析(I) 齊力; 黃庭康; 蘇峰山; 王瑞賢; 鄒川雄; 翟本瑞; 劉正
    [應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫 1999 當代社會學理論對於信任之分析 蘇峰山

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋