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    [文學系] 其他研究報告 2021 「地方文學與文化課程」製作VR廟宇導覽素材之實踐及成效 王祥穎
    [文學系] 其他研究報告 2019 六腳風華再現-文學應用與書寫課程實踐研究計畫 鄭幸雅
    [文學系] 國科會計畫 2017 「志足而言文，情信而辭巧」—《文心雕龍》情文相應之意識框架研究 高知遠
    [文學系] 國科會計畫 2017 從思想義理到文學故事域：就《易經》與《西遊記》以天地元素演繹的「家」域空間與「家人」關係的探討 王櫻芬
    [外國語文學系] 國科會計畫 2017 大學教師對於改述中的剽竊之觀感：以自然與社會科學為例 游東道
    [外國語文學系] 國科會計畫 2018 福斯特小說中的希臘 趙美玲
    [幼兒教育學系] 其他研究報告 2021 結合阿德勒心理學與正念覺察之情緒管理課程的實踐與反思 黃志雄
    [幼兒教育學系] 其他研究報告 2019 運用鷹架學習模式提升學生學習成效之行動研究-以0-2歲情緒輔導與溝通為例 張淑玲
    [幼兒教育學系] 國科會計畫 2020 日本改善基礎教育階段學力下降及學力落差問題政策之分析－以學力下降論戰及解決策略、建構「生存能力」內涵和新課程實踐為主 楊思偉
    [幼兒教育學系] 國科會計畫 2017 日本現代教師教育政策體制及改革之分析－以文科省、地方自治團體、大學、中小學校及民間社團之分工與協作機制為主(I) 楊思偉
    [幼兒教育學系] 國科會計畫 2018 日本現代教師教育政策體制及改革之分析－以文科省、地方自治團體、大學、中小學校及民間社團之分工與協作機制為主(II) 楊思偉
    [幼兒教育學系] 國科會計畫 2017 杜威美感經驗理論運用於幼兒園科學美感主題課程實踐之研究 陳玉婷
    [生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 其他研究報告 2018 黑衣送行者也能翻紅盤－合作學習結合認知學徒制運用於生死學系進修學士班教學之行動研究 李慧仁
    [生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 其他研究報告 2018 生命禮儀創新教學方法與教材實踐研究計畫－以「殯葬禮俗」及「治喪規劃與流程」課程為例 楊國柱
    [生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 其他研究報告 2021 殯葬司儀技術實作遠距教學實踐與成效 李慧仁
    [生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 其他研究報告 2019 以就業為導向建構殯葬司儀實作技術教學計畫 李慧仁
    [生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 其他研究報告 2019 我國殯儀館（禮廳、靈堂、豎靈區及冰櫃）及火化場（火化爐具）供需調查研究 楊國柱
    [生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 其他研究報告 2022 在嘉義殯儀館以「憶起愛、同悲欣」進行社會實踐培養送行者 李慧仁
    [生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 國科會計畫 2019 台南市釋教壇及其喪葬拔渡法事之研究 楊士賢
    [生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 國科會計畫 2019 消失中的喪禮與陰宅：殯葬價值系統與殯葬行為之研究 楊國柱
    [生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 國科會計畫 2019 以倫理決意之意識行動為基礎探究從周敦頤到張載之學 陳士誠
    [生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 國科會計畫 2019 社會照顧與醫療照護整合模式的建構暨歷程探究：以臺中市長照ABC模式分析為例 魏書娥
    [生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 國科會計畫 2020 消失中的喪禮與陰宅：殯葬價值系統與殯葬行為之研究 楊國柱
    [生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 國科會計畫 2020 社會照顧與醫療照護整合模式的建構暨歷程探究－以臺中市長照ABC模式分析為例(II) 魏書娥
    [生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 國科會計畫 2020 論象山之二心為一及其倫理學問題 陳士誠

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