七０年代「校園民歌」之內蘊與藝術性探討

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題名:	七０年代「校園民歌」之內蘊與藝術性探討
作者:	鍾綺華 Chung, Yee-wah
貢獻者:	文學研究所李正治 Cheng-chih Lee
關鍵詞:	唱自己的歌;藝術性;內蘊;校園民歌
日期:	2007
上傳時間:	2015-08-05 15:09:26 (UTC+8)
摘要:	「校園民歌」興起於二十世紀七０年代，台灣在政治外交挫敗重重的打擊下，民族主義瀰漫於社會文化中，因此，在文化界，回歸本土，又跳脫於傳統的藝術表現成為潮流。一批覺醒到當時的歌曲文化已失落了民族主體的知識青年，以「唱自己的歌」為口號，向美國民謠，以及中國傳統民歌學習，創作出大量的校園民歌作品。這些在當時甚受歡迎的歌曲，至今仍未被視為民歌作品。本文即以民歌文學的角度，從其內蘊及其藝術性的表現，來探討校園民歌的歌詞文本，是否具有民歌的特質與精神。　　　本文第二章先從校園民歌的外緣關係，去說明校園民歌的興起、發展與沒落的情況，並分析其沒落的原因。第三、四章則是從校園民歌作品的內部，去探討校園民歌的內蘊與藝術性的表現。期望透過這兩方面的分析，能較為明確哪一些作品表現出民歌的特質與精神。　　　經過三、四章的探討，校園民歌的內容雖然多為年輕學生的情思，然而內容仍相當廣泛，那些能反映時代，表達出人情的普遍性的作品，自然該加以重視。至於藝術性的表現，也呈現出多元的藝術手法。那些在內容與藝術表現都達到高度表現的作品，自然該保留於中國民歌的行列。而作品中普遍表現出年輕、純真、樂觀，與奮發的向上精神，則是校園民歌的最大特色。
顯示於類別:	[文學系] 博碩士論文

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