兒童繪本空間的閱讀氛圍設計

南華大學機構典藏系統 > 本校期刊 > 出版與管理研究 > Item 987654321/6168

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://nhuir.nhu.edu.tw/handle/987654321/6168

題名:	兒童繪本空間的閱讀氛圍設計
作者:	張耀水;張裕幸
關鍵詞:	繪本兒童繪本空間閱讀氛圍價值創造體驗經濟
日期:	2007-06-01
上傳時間:	2010-12-21 14:05:26 (UTC+8)
出版者:	南華大學出版與文化事業管理研究所
摘要:	繪本結合了圖像的美感與文字的感性。透過繪本的想像空間可以輔助兒童瞭解故事內容、也激發其創意思考。繪本用精緻、配色高明的手繪圖文，讓孩子在閱讀中無形地培養藝術鑑賞的能力；繪本可以輕鬆地讓孩子擁有大人想要傳授的觀念與知識，可以引發孩子追求知識的樂趣，輕鬆地進行閱讀活動。繪本除了能增進語文能力的學習之外，它也是帶領小孩進入閱讀世界的不二法門。本文以「體驗經濟」的消費氛圍概念延伸到閱讀氛圍設計的角度，探討兒童繪本空間的閱讀氛圍設計與價值創造。對象為國內新興的文化創意產業新典範—兒童繪本空間，它反映出兒童的繪本閱讀不只在於著重知識的吸收；還有許多屬於心靈、情感、人格與態度的養成教育，而這些不同面向的價值，是蘊含於兒童繪本的圖文情境之間，它需要良好的閱讀氛圍予以催化，才能讓故事的價值元素像魔法般帶領小孩騎上想像的翅膀，飛向文學的國度。
關聯:	出版與管理研究 3期
顯示於類別:	[本校期刊] 出版與管理研究 [文化創意事業管理學系] 出版與管理研究

文件中的檔案:

檔案	描述	大小	格式	瀏覽次數
3032000302.pdf		508Kb	Adobe PDF	2811	檢視/開啟
index.html		0Kb	HTML	824	檢視/開啟

在NHUIR中所有的資料項目都受到原著作權保護.

TAIR相關文章

資料載入中.....