南華大學機構典藏系統:
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 18278/19583 (93%)
造访人次 : 915916      在线人数 : 821
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻

    子社群

    圖書館 [4178/4783]

    邻近社群


    人文學院 [4359/4545]
    本校期刊 [3018/3018]
    社會科學院 [3078/3194]
    科技學院 [2330/2397]
    管理學院 [5957/6068]
    藝術與設計學院 [1882/2086]
    通識教育中心 [179/195]

    社群统计


    近3年内发表的文件: 130(2.72%)
    含全文笔数: 4178(87.35%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次: 4062(97.22%)
    下载大于100次: 3678(88.03%)
    全文下载总次数: 983402(4.99%)

    最后更新时间: 2024-11-29 03:49

    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    请输入前几个字:   

    显示项目1701-1725 / 4782. (共192页)
    << < 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    2001 90學年度-應用社會學系社會學碩士班-社會學理論 應用社會學系
    2001 90學年度-應用社會學系社會學碩士班-社會學研究法 應用社會學系
    2001 90學年度-教育社會學研究所碩士班-教育問題 教育社會學研究所
    2001 90學年度-教育社會學研究所碩士班-教育社會學 教育社會學研究所
    2001 90學年度-教育社會學研究所碩士班-教育社會學暨教育問題 教育社會學研究所
    2001 90學年度-教育社會學研究所碩士班-教育社會學研究法 教育社會學研究所
    2001 90學年度-教育社會學研究所碩士班-英文 教育社會學研究所
    2001 90學年度-文學系碩士在職專班-中國文學史 文學系
    2001 90學年度-文學系碩士班-中國思想史 文學系
    2001 90學年度-文學系碩士班-中國文學史 文學系
    2001 90學年度-文學系碩士班-二十世紀文學理論 文學系
    2001 90學年度-文學系碩士班-國文 文學系
    2001 90學年度-文學系碩士班-英文 文學系
    2001 90學年度-旅遊管理學系休閒環境管理碩士班-微積分 旅遊管理學系
    2001 90學年度-旅遊管理學系休閒環境管理碩士班-環境科學 旅遊管理學系
    2001 90學年度-旅遊管理學系休閒環境管理碩士班-管理學 旅遊管理學系
    2001 90學年度-旅遊管理學系休閒環境管理碩士班-統計學 旅遊管理學系
    2001 90學年度-旅遊管理學系休閒環境管理碩士班-經濟學 旅遊管理學系
    2001 90學年度-旅遊管理學系旅遊管理碩士班-管理學 旅遊管理學系
    2001 90學年度-旅遊管理學系旅遊管理碩士班-經濟學 旅遊管理學系
    2001 90學年度-旅遊管理學系旅遊管理碩士班-觀光學 旅遊管理學系
    2001 90學年度-歐洲研究所碩士班-政治學 歐洲研究所
    2001 90學年度-歐洲研究所碩士班-法學緒論 歐洲研究所
    2001 90學年度-歐洲研究所碩士班-社會學 歐洲研究所
    2001 90學年度-歐洲研究所碩士班-經濟學 歐洲研究所

    显示项目1701-1725 / 4782. (共192页)
    << < 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈