子類別 其他研究報告 [4/7] 南華通識教育研究 [25/25] 國科會計畫 [18/31] 期刊論文 [35/35] 通識教學與研究學刊 [14/14] 通識教育與跨域研究 [86/86] 鄰近社群 人文學院 [4359/4545] 其他校內單位 [4178/4783] 本校期刊 [3018/3018] 社會科學院 [3078/3194] 科技學院 [2330/2397] 管理學院 [5957/6068] 藝術與設計學院 [1882/2086] 社群統計 近3年內發表的文件: 0(0.00%) 含全文筆數: 179(91.79%) 文件下載次數統計 下載大於0次: 179(100.00%) 下載大於100次: 179(100.00%) 檔案下載總次數: 322329(1.63%) 最後更新時間: 2024-12-01 12:29 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 微型服務學習課程對不同群體學習成效之研究 海鳥群聚與海鳥攻擊魚餌率與混獲率之關聯分析 環境教育數位課程融入服務學習之社會影響力評估 《山海經》的物類交感與動物崇拜之探勘 易經諮商的人觀與若愚的占卜 如果人生有地圖：老年長者生涯發展的回顧與忠告 榮格共時性與王充卜筮觀之比較及其在易經諮商的運用 《送行者：禮儀師的樂章》與《納棺夫日記》的死亡書寫、生死意象與生命教育 積極老化與高齡志工之因應 教學資源挹注對於學生學習成效提升之成效評估－以南華大學通識課程為例

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日期	題名	作者
2006-05-01	以經典為核心的通識教育─南華大學通識教育改進方案	謝青龍; 鄒川雄; 葉裕民; 林明炤
2011-12-01	作為「公益大學」的南華大學－「公民素養陶塑計畫」之實踐	廖俊裕; 鄒川雄; 謝青龍; Liao, Chun-Yu; Tsou, Chuan-Shyong; Shieh, Ching-Long
2012-06-01	作為終極關懷的儒學實踐途徑	廖俊裕; Liao, Chun-Yu
2004-09-01	併用概念圖於國中學生合作學習歷程之研究	林達森
2014-02-01	倫理思維的現實意識—評麥可．桑德爾的「正義三部曲」	許文柏
2004	儒學進入現代社會的一個途徑---提供宗教性功能的蕺山學	廖俊裕
2010-06-01	儒家民主：一種對民主實踐的另類解讀?	許文柏
2011-06-01	初探環境教育學習場域規劃設計：以學校與自然中心為例	何昕家; 張子超; Ho, Sin-jia; Chang, Tzu-chau
2004	利用蝦殼移除水中砷污染質之研究	林明炤
2006	區塊研究：以社會性科學議題本位課程提升教師專業發展與學生學習成效---結合科學傳播理論與同儕互動之社會性科學議題本位課程發展與學習評量研究(I)	黃俊儒; 靳知勤; 簡妙如

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