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從聽故事到說故事-運用PBL和數位教材提升學生性別平等認知之行動研究
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111學年度-幼兒教育學系學士班轉學考3年級上學期-國文
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作者
1986
智能不足兒童性教育問題之探究
何華國
1986
The Attitudes of Intellectually Gifted Students Toward Self-contained Special Class Placement
何華國
;
Ho, Hua-kuo
1985-11
特殊教育教師應具備的能力
何華國
1985-06
如何突破殘障者接受測驗的難題
何華國
1985-06
處理學生問題之策略
何華國
1985
建立我國職業復健制度芻議
何華國
1985
一個智能不足者福利工廠的評估報告
何華國
;
邱明發
1984-05
美國學習障礙成人之復健
何華國
1983-06
殘障者職業訓練方案發展要領與設施標準
何華國
1983-06
國民中小學資賦優異教師教學問題之研究
何華國
;
Weishahn, M.
;
許天威
;
曾淑容
1983-02
澄清智能不足者職業輔導上的幾個問題
何華國
1982-06
生涯教育觀在智能不足者教育上之啟示
何華國
1982-04
智能不足者的職業安置與追蹤輔導
何華國
1982-03
智能不足者的職業適應
何華國
1982-01
回歸主流-在美國
何華國
1981-11
智能不足者的職業訓練工作-學習方案
何華國
1981-10
智能不足者的職業評量
何華國
1981-08
工作分析與智能不足者的教學
何華國
1981-03
怎樣開辦資源教室
何華國
1981-03
資優教育師資應有的特質與培養
何華國
1981-02
視障教師的角色及應具備的能力
何華國
1981-02
智能不足兒童的美術教學
何華國
1981-02
智能不足者庇護工廠的經營
何華國
1981-01
智能不足者之記憶研究及其在教學上的啟示
何華國
1981
Hearing loss of people with Down's syndrome
何華國
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