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[幼兒教育學系] 其他研究報告
2021
擴增實境和微型教學對職前教保人員教學信念之影響
張淑玲
[幼兒教育學系] 其他研究報告
2023
從聽故事到說故事-運用PBL和數位教材提升學生性別平等認知之行動研究
張淑玲
[宗教學研究所] 其他研究報告
2021
「佛教傳記與生命敘說」課程的生命敘說專題導向學習及其成效評析
李芝瑩
[建築與景觀學系] 其他研究報告
2023
讓設計從圖面到實現—在建築系的植栽設計實作教學實踐研究
方芷君
[國際企業學士學位學程] 其他研究報告
2021
廣告與行銷溝通課程融入專業服務學習對地方創生及學生學習成效之影響研究
廖英凱
[國際事務與企業學系(亞太研究碩士班,公共政策研究碩士班,歐洲研究碩士班)] 國科會計畫
2017
瀾湄流域的合作分析:複合互賴的應用與修正
孫國祥
[通識教育中心] 其他研究報告
2019
微型服務學習課程對不同群體學習成效之研究
林俊宏
[資訊工程學系] 國科會計畫
2017
以近似class-2與class-2 ANSI S1.11 濾波器組設計為基礎之噪音抑制演算處理器研製(I)
賴信志
[資訊工程學系] 國科會計畫
2018
以近似class-2與class-2 ANSI S1.11 濾波器組設計為基礎之噪音抑制演算處理器研製(II,III)
賴信志
[資訊工程學系] 國科會計畫
2018
以感知無線為基礎實現物聯網移動隨意網路之多重通道媒介存取協定
吳建民
[資訊工程學系] 國科會計畫
2017
以叢集為基礎於多重通道感知無線隨意網路之動態共同控制通道媒介存取協定之研究
吳建民
[資訊管理學系] 其他研究報告
2021
運用合作學習於非資訊領域學生學習程式相關課程之研究 -以醫療數據分析課程為例
王佳文
[資訊管理學系] 其他研究報告
2019
結合BOPPPS Model與ARCS動機模式為基礎之教學行動研究-以資料探勘課程為例
王佳文
[資訊管理學系] 國科會計畫
2017
以虛擬社群群眾意見為基之議題情緒類別判定與情緒意見群集互動解析模式(I)
楊士霆
[資訊管理學系] 國科會計畫
2018
本體論為基之大數據虛擬服務模式創新與多樣化資料整合技術研發
陳宗義
[應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫
2017
親密「越/悅」界:身心障礙者的情慾、親密實作與性治理(II)
陳伯偉
[應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 國科會計畫
2018
親職「資/失」格:障礙父母、教養能力與非典家庭的照顧倫理
陳伯偉
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