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    DateTitleAuthors
    2016-09 悲傷諮商助人工作者的專業倫理實踐之初探性研究 陳增穎; Cheng, Tseng-Ying
    2016-07 遭受家庭暴力之女性自殺未遂者的身心狀況與生命轉化經驗 陳增穎; 沈于瑄; Cheng, Tseng-Ying
    2016-05 每逢佳節倍思親—一位中年喪偶女性的週年反應悲傷經驗探究 陳增穎; Cheng, Tseng-Ying
    2016-03 論老子《道德經》對宗教大同的肯認與奠定 陳德和; Chen, Te-Ho
    2015-12 單親幼兒的家長參與、同儕人際及學習表現之探析─以幼兒園之教保服務人員觀點為例 陳增穎; 鄭麗卿; Cheng, Tseng-Ying
    2015-12 論老子《道德經》教育哲學的義涵 陳德和; Chen, Te-Ho
    2015-08 從我國老年生活狀況調查探討高齡心理健康促進策略─成功老化的觀點 姚卿騰
    2015-08 臺灣社區心理衛生政策回顧、發展現況與未來展望 姚卿騰; Yao, Ching-Teng
    2015-08 從「親愛的」看誘拐失蹤兒的家庭動力與對家庭諮商的啟示 陳增穎; Cheng, Tseng-Ying
    2015-06 樂齡大學教師核心能力指標建構之研究 姚卿騰
    2015-04 寄悲於物以療心-悲傷療癒物品對大學生悲傷調適之經驗探討 陳增穎; Cheng, Tseng-Ying
    2015-02 從「深心密語」看戰爭受暴婦女的悲劇與對心理治療的啟示 陳增穎; Cheng, Tseng-Ying
    2015 台湾青少年自杀防治之介入策略研究 姚卿騰
    2014-12 從Knowles成人教育學模型觀點分析樂齡學習機構教學模式:以新加坡快樂學堂為例 姚卿騰; 胡夢鯨
    2014-12 從我國高齡者生活狀況調查分析談成功老化的應用 姚卿騰
    2014-12 藝術媒材介入成長團體提昇大學生自我概念之初探性研究 陳增穎; 周吟樺; Cheng, Tseng-Ying
    2014-12 女孩的霸凌心理與霸凌行為-一位青少女的告白 陳增穎; Cheng, Tseng-Ying
    2014-12 論老子《道德經》的淑世思想 陳德和; Chen, Te-Ho
    2014-10 狂亂世界靜心法:正念療法在台灣 李燕蕙
    2014-10 從「愛,讓悲傷終結」看喪子父母的家庭關係與對悲傷諮商的啟示 陳增穎; Cheng, Tseng-Ying
    2014-09 以敘事取向的沙盤探索人我關係: 以一日工作坊為例之初探性研究 陳增穎; 周吟樺; Cheng, Tseng-Ying
    2014-08-01 大學生傷慟因應智能量表之應用研究 何長珠; 李盈瑩; 王枝燦; Ho, Chang-Chu; Li, Ying-Ying; Wang, Chih-Tsan
    2014-08 臺灣高齡教育學位論文研究取向分析探討與省思 姚卿騰; Yao, Ching-Teng
    2014-07 成功老化觀點:新加坡樂齡學習發展對臺灣高齡照護政策的省思 姚卿騰
    2014-04 模組化、學程化及分流化的成果導向課程模式 李坤崇

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