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Date	Title	Authors
2009-04	Shrimp shell as a potential sorbent for removal of arsenic from aqueous solution	林明炤; Lin, Ming-Chao; Liao, Chung-Min; Chen, Ying-Cheng
2001	A simple modeling approach towards hydroperiod effects on fish dynamics in a northern Taiwan wetland ecosystem	林明炤; Liao, Chung-Min; Tsai, Jeng-Wei; Lin, Ming-Chao
1999-02	Tissue distribution and kinetics of dietary and waterborne zinc in abalone (Haliotis diversicolor supertexta)	林明炤; Lin, Ming‐Chao; Liao, Chung‐Min; Chang, Chen‐Hwa; Chen, Bo‐Ching; Chiang, Hann‐Chyuan
2001-05	Toxicokinetics and acute toxicity of waterborne zinc in abalone (Haliotis diversicolor supertexta Lischke)	林明炤; Lin, Ming-Chao; Liao, Chung-Min
2006-05	Toxicokinetics/toxicodynamics of arsenic for farmed juvenile milkfish Chanos chanos and human consumption risk in BFD-endemic area of Taiwan	林明炤; Lin, Ming-Chao; Chou, Berry Yun-Hua; Liao, Chung-Min; Cheng, Hsu-Hui
1999-07	⁶⁵Zn(II) accumulation in soft tissue and shell of abalone Haliotis divesicolor supertexta via the alga Gracilaria tenuistipitata var. liui and the ambient water	林明炤; Lin, Ming-Chao; Liao, Chung-Min
2019-06-01	《山海經》的物類交感與動物崇拜之探勘	陳旻志; Ming-Chih Chen
2019-06-01	《送行者：禮儀師的樂章》與《納棺夫日記》的死亡書寫、生死意象與生命教育	王雪卿; Hsueh-ching Wang
2006-11-01	一個人際溝通模式的初步建構	何華國
2010-06-01	一個大眾文化的解讀策略─對台灣歌謠知識論述的考察與省思	張錫輝
2009-12-01	中國新石器時代玉人形紋創意設計－藝術、文化、社會跨域思?	江美英
2009-06-01	中國新石器時代玉龍初探—一個考古/歷史、族群文化、科技/藝術的跨域思索	江美英
2012-06-01	中國西南苗族村寨的發展變遷：以貴州榕江縣調查為例之研究	江美英; Chiang, Mei-Yin
2005-05-01	以《莊子‧齊物論》解析Kuhn的「典範理論」	謝青龍
2006-05-01	以科學新聞讀寫為基礎之通識課程設計初探─「科學、新聞與生活」課程為例	黃俊儒
2006-05-01	以經典為核心的通識教育─南華大學通識教育改進方案	謝青龍; 鄒川雄; 葉裕民; 林明炤
2011-12-01	作為「公益大學」的南華大學－「公民素養陶塑計畫」之實踐	廖俊裕; 鄒川雄; 謝青龍; Liao, Chun-Yu; Tsou, Chuan-Shyong; Shieh, Ching-Long
2012-06-01	作為終極關懷的儒學實踐途徑	廖俊裕; Liao, Chun-Yu
2004-09-01	併用概念圖於國中學生合作學習歷程之研究	林達森
2014-02-01	倫理思維的現實意識—評麥可．桑德爾的「正義三部曲」	許文柏
2004	儒學進入現代社會的一個途徑---提供宗教性功能的蕺山學	廖俊裕
2010-06-01	儒家民主：一種對民主實踐的另類解讀?	許文柏
2011-06-01	初探環境教育學習場域規劃設計：以學校與自然中心為例	何昕家; 張子超; Ho, Sin-jia; Chang, Tzu-chau
2004	利用蝦殼移除水中砷污染質之研究	林明炤
2006	區塊研究：以社會性科學議題本位課程提升教師專業發展與學生學習成效---結合科學傳播理論與同儕互動之社會性科學議題本位課程發展與學習評量研究(I)	黃俊儒; 靳知勤; 簡妙如