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日期	題名	作者
2021	動保蒲公英的社會實踐：以行動研究推動上林友善動物社區	潘虹樺; PAN, HONG-HUA
2015	十二年國民基本教育入學模式回到考試為主之探討—以嘉義區為例	林喜信; Lin, Hsi-Hsin
2013	原鄉地區國小體育教學困境之探究─以嘉義縣阿里山鄉的小學為例	林育德; Lin, Yu-te
2020	台灣、瑞典、日本托育政策之跨國比較：從Esping-Andersen理論架構出發	蕭欣怡; HSIAO, HSIN-I
2007	台灣國中生補習與學習成就之研究	郭淑娟; Kuo, Shu-chuan
2003	台灣地區婦女勞動參與歷程的變遷	李大正; Li, Ta-cheng
2004	台灣地區民眾的個人主義、家族主義與集體主義價值取向及其變遷	洪緹芸; Hung, Ti-Yun
2001	台灣地區高等教育擴充與教育機會不均等性之變遷	陳志彬; Chen, Jr-Bing
1999	台灣女性之母職實踐	莊永佳; Chuang, Yung-Chia
2011	台灣媒體再現中的女權論述	高惠珠; Kao, Hui-chu

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