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    日期題名作者
    2004 國小電腦課教學方法對學生學習成效與班級互動影響之研究 蔡禹亮; Tsai, Yu-Liang
    2016 國小高年級作業屬性、低自我控制、知覺重要他人期望與作業延遲行為之關聯性 何怡儀; Ho, I-I
    2016 國小高年級學生合理化教師體罰行為之研究 吳文基; Wu, Wen-Chi
    2017 國小高年級學童所知覺到的教師自主支持、自我決定動機對學業情緒之影響 林淑琴; LIN, SHU-CHIN
    2017 國小高年級學童知覺到的環境因素、學業情緒、 學習投入及學業成就之關係 陳妍榛; CHEN, YEN-CHEN
    2016 國民中學教師老化知識與老化焦慮之相關研究:以嘉義縣市國民中學為例 鄭明麗; Cheng, Ming-Li
    2007 國民小學社會科教科書中政治人物與政治認同的比較分析 陳欣佑; Chen, Hsin-yu
    2005 圍牆內的「家庭生活」:一位育幼院保育員的角色實踐 何筱玉; Ho, Hsiao-yu
    2004 在教育改革過程中教師專業自主與校長權力之扞格 洪小媚; Hung, Hsiao-Mei
    2007 在知識經濟時代中論紐曼大學理念之意義 許家楹; Hsu, Chia-yin

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