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以科學新聞讀寫為基礎之通識課程設計初探─「科學、新聞與生活」課程為例
從道家的無為思想論Feyerabend科學無政府主義理論的困境與價值
性別平等,立基法律─通識課程「性別法律‧議題探討」之教學分享
以經典為核心的通識教育─南華大學通識教育改進方案
「通識化的專門課程」在通識教育中的蘊涵
融入科學新聞於自然類通識課程教學之研究
生命中心倫理在環境價值教育上的應用
我國大專院校環境通識課程開設現況及問題之探討
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作者
2006-05-01
以經典為核心的通識教育─南華大學通識教育改進方案
謝青龍
;
鄒川雄
;
葉裕民
;
林明炤
2006-05-01
性別平等,立基法律─通識課程「性別法律‧議題探討」之教學分享
蘇芊玲
2006-05-01
從道家的無為思想論Feyerabend科學無政府主義理論的困境與價值
謝青龍
2006-05-01
以科學新聞讀寫為基礎之通識課程設計初探─「科學、新聞與生活」課程為例
黃俊儒
2005-12-01
我國大專院校環境通識課程開設現況及問題之探討
林明瑞
;
劉惠元
;
黃瑞成
2005-12-01
通識教育中科學課程之環境議題單元設計與教學建議-以全球暖化議題為例
林樹聲
2005-12-01
生命中心倫理在環境價值教育上的應用
王從恕
2005-12-01
融入科學新聞於自然類通識課程教學之研究
黃俊儒
2005-12-01
「通識化的專門課程」在通識教育中的蘊涵
賴羿蓉
;
鍾任琴
2005-05-01
由易經談通識
黃世明
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