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日期	題名	作者
1978-02	初次諮商中應注意的要點	何華國
2022	利用故事敘說引導孩子編創故事之探究	李芷寧; LI, ZHI-NING
2013	創造思考教學活動對提升國小學童創造力成效之研究	杜宓容; Tu, Mi-jung
2014	創造性肢體活動融入於幼兒園混齡班主題課程教學之個案研究	鄭琇薰; Cheng, Hsiu-Hsun
2018	北部地區教保服務人員對實施新課綱之意見調查研究	劉安妮; LIU, AN-NI
2013-07-01	台中市幼兒教師健康促進生活型態之研究	駱明潔; 紀麗卿; Lo, Ming-Jae; Chi, Li-Ching
2009-06-01	台灣早期療育需求評估制度之探討	何華國
2008-12	同理心的心理機制	何華國
1989-04	啟智教育教師所需特質與專業能力之研究	何華國
1988-12	啟智班教師的形象	何華國
2016-06-30	喪親兒童復原力之初探	劉麗惠; 張淑美; Liu, Li-Hui; Chang, Sue-May
2016	嘉義地區幼兒園園長運用網路社群服務與願景管理相關之研究	張維予; Chang, Wei-Yu
2012	嘉義市公私立幼兒園家長選擇課後托育現況之研究	林淑雯; Lin, Shu-wen
2015	嘉義縣二年級學童父母教養方式、親子關係與學校生活適應之研究	何幸黛; Ho, Hsing-Dai
2015	嘉義縣國小二年級學生同儕關係、親子關係與幸福感之研究	林玫岑; Lin, May-Tsen
2014	嘉義縣學前教育人員實施融合教育專業知能與教學困擾之研究	楊宜珊; Yang, Yi-Shan
2023	嘉義縣實施融合教育幼兒園教師及教保員教學困擾之調查與訪談研究	葉柏秀; YEH, PO-HSIU
2009	嘉義縣市學前教師對融合教育支援需求與現況調查研究	黃雅莉; Huang, Ya-li
2013	嘉義縣幼兒園家長滿意度之調查研究	吳家慧; Wu, Chia-hui
2014	嘉義縣幼兒教保服務人員 幸福感、工作價值觀與工作滿意度之研究	朱美錡; Chu, Mei-Chi
2011	嘉義縣幼稚園教師運用聯絡簿之溝通行為調查分析	楊秀淨; Yang, Hsiu-ching
2015	嘉義縣教保服務人員對學前巡迴輔導滿意度之研究	郭美雲; Kuo, Mei-Yun
1987-04	回歸主流的理論與實際	何華國
1982-01	回歸主流－在美國	何華國
2005	國中國小學生情緒反應量表之編製研究	歐慧敏

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