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    2020 曼陀羅繪畫創作與生命故事之分析探討-以毒品犯罪女性受刑人為例 林素心; LIN, SU-HSIN
    2014 曾昭旭生命教育思想研究 周柏霖; Chou, Po-Lin
    2014 曾昭旭電影詮釋中的生命教育思想 林月華; Lin, Yue-Hua
    2002 最後的儀容-遺體修復人員之專業養成 陳姿吟; Chen, Tsu-Yin
    2006 服務性社團的大學生構築生命意義之研究─以世界觀和生活目標為取向 施瑞綿; Shih, Jui-mien
    2012 未婚女性主要照顧者照顧經驗之探析-以接受安寧療護家庭為例 盧秀杏; Lu, Hsiu-hsing
    2003 未婚青少女學生墮胎的相關照護需求之探討 林婉玉; Lin, Wan-yu
    2008 朱西甯小說中之生命觀研究 邢鼎賢; Hsing, Ting-hsien
    2002 校園學生死亡事件之處理過程及其處理模式的探討 林淑貞
    2019 桃園市私立幼兒園園長幼兒生命教育實施現況與需求之研究 劉惠蘭; LIU, HUI-LAN
    2006 植物人主要照顧者陪病經驗之探討 鄭雅萍; Cheng, Ya-ping
    2019 植物人家庭主要照顧者的身心負荷、壓力及情緒轉化之研究 簡佳慧; CHIEN, CHIA-HUI
    2011 植物人家庭照顧者之生命意義與家庭動力之探討 郭玉芬; Kuo, Yu-fen
    2012 榮民醫院內科病房護理人員置身處境之探討 張慶榕; Chang, Ching-jung
    2003 機中老人進住動機之研究-以彰化老人養護中心為例 許芳綺; Hsu, Fang- chi
    2008 正德西方蓮社與諾那華藏精舍助念方法之探法 張寶珠; Chang, Pao-chu
    2015 正念減壓法專題學員學習影響之探究-以南華大學生死學所碩專班四位研究生為例 趙揚媛; Chao, Yang-Yuan
    2015 正念療法學習者靈性成長之研究 黃瓊瑤; Huang, Chyong-Yau
    2015 正念課程對幼兒氣質影響之研究 吳玉菁; Wu, Yu-Ching
    2017 正念課程慈悲滋長評估研究 鄭存琪; CHENG, TSUN-CHI
    2015 正念課程融入英語教學以提升國小四年級學童專注力與英語能力之成效 施佩均; Shih, Pei-Chun
    2011 此世與彼世的連結:「死後溝通」之個案研究 王日珍; Wang, Jih-chen
    2023 死亡態度的多面向測量:以南華大學生死系學生為例 黃小娟; HUANG, HSIAO-CHUAN
    2002 死亡教育課程對喪親國一學生死亡態度之影響-以嘉義市兩國中一年級學生為例 陳彥良
    2003 死亡教育課程對毒品犯生命意義感與死亡態度之影響─以某戒治所為例 唐福春; Tang, Fu-chun

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