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日期	题名	作者
2020	曼陀羅繪畫創作與生命故事之分析探討－以毒品犯罪女性受刑人為例	林素心; LIN, SU-HSIN
2014	曾昭旭生命教育思想研究	周柏霖; Chou, Po-Lin
2014	曾昭旭電影詮釋中的生命教育思想	林月華; Lin, Yue-Hua
2002	最後的儀容－遺體修復人員之專業養成	陳姿吟; Chen, Tsu-Yin
2006	服務性社團的大學生構築生命意義之研究─以世界觀和生活目標為取向	施瑞綿; Shih, Jui-mien
2012	未婚女性主要照顧者照顧經驗之探析－以接受安寧療護家庭為例	盧秀杏; Lu, Hsiu-hsing
2003	未婚青少女學生墮胎的相關照護需求之探討	林婉玉; Lin, Wan-yu
2008	朱西甯小說中之生命觀研究	邢鼎賢; Hsing, Ting-hsien
2002	校園學生死亡事件之處理過程及其處理模式的探討	林淑貞
2019	桃園市私立幼兒園園長幼兒生命教育實施現況與需求之研究	劉惠蘭; LIU, HUI-LAN
2006	植物人主要照顧者陪病經驗之探討	鄭雅萍; Cheng, Ya-ping
2019	植物人家庭主要照顧者的身心負荷、壓力及情緒轉化之研究	簡佳慧; CHIEN, CHIA-HUI
2011	植物人家庭照顧者之生命意義與家庭動力之探討	郭玉芬; Kuo, Yu-fen
2012	榮民醫院內科病房護理人員置身處境之探討	張慶榕; Chang, Ching-jung
2003	機中老人進住動機之研究－以彰化老人養護中心為例	許芳綺; Hsu, Fang- chi
2008	正德西方蓮社與諾那華藏精舍助念方法之探法	張寶珠; Chang, Pao-chu
2015	正念減壓法專題學員學習影響之探究－以南華大學生死學所碩專班四位研究生為例	趙揚媛; Chao, Yang-Yuan
2015	正念療法學習者靈性成長之研究	黃瓊瑤; Huang, Chyong-Yau
2015	正念課程對幼兒氣質影響之研究	吳玉菁; Wu, Yu-Ching
2017	正念課程慈悲滋長評估研究	鄭存琪; CHENG, TSUN-CHI
2015	正念課程融入英語教學以提升國小四年級學童專注力與英語能力之成效	施佩均; Shih, Pei-Chun
2011	此世與彼世的連結：「死後溝通」之個案研究	王日珍; Wang, Jih-chen
2023	死亡態度的多面向測量：以南華大學生死系學生為例	黃小娟; HUANG, HSIAO-CHUAN
2002	死亡教育課程對喪親國一學生死亡態度之影響－以嘉義市兩國中一年級學生為例	陳彥良
2003	死亡教育課程對毒品犯生命意義感與死亡態度之影響─以某戒治所為例	唐福春; Tang, Fu-chun

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