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    日期題名作者
    2013 探究生命關照的意涵-以資深優良護理人員的護理經驗為例 蔡玉芳; Tsai, Yu-fang
    2015 探討癌症病人疼痛與失志狀態之關聯-由癌症疼痛意義觀點介入 林家惠; Lin, Chia-Hui
    2021 攀越巔峰的個體化歷程-三位登山者登山經驗的敘事研究 林書晨; LIN, SHU-CHEN
    2011 教保人員靈性健康與生命態度之探討─以台中、彰化、雲嘉及台南縣市為例 陳怡伶; Chen, I-ling
    2010 教師生命意義與曼陀羅圖形的相關研究─以佛光山生命教育研習營教師為例 賴慧峯; Lai, Hui-feng
    2012 教育戲劇融入國小生命教育之行動研究-聖嚴法師禪學思想之實踐 王碧貞; Wang, Pi-chen
    2018 教誨志工輔導死刑犯經驗之研究 鄭燦雄; CHENG, TSAN-SHIUNG
    2000 整體生命觀:以靈性經驗為中心的生態學觀點 黃鈺云; Yun, Huang Yu
    2006 文化、存在與心靈-以命理詢問者的心理現象為探析 李惠卿; Lee, Hui-ching
    2023 斯瓦米韋達之生死觀研究 廖婉妘; LIAO, WAN-YUN
    2008 新世紀生命交響曲一個蒙特梭利幼兒園中生命教育實踐之研究 王幸雯; Wang, Hsing-wen
    2017 新住民子女與非新住民子女生命意義、希望感及主觀安適感之研究-以嘉義縣某私立高職為例 劉安迪; LIU, AN-DI
    2023 新冠疫情下住宿型機構感染管制經驗之研究:以嘉義長照機構為例 林美嘉; LIN, MEI-CHIA
    2021 新冠肺炎疫情期間支援戶外發燒篩檢站之壓力因應-以南部某醫學中心門診護理人員為例 張育菁; CHANG, YU-CHIN
    2006 新移民女性「母性工作」之探討─以台北縣某醫院之越南籍初孕婦為例 黃如玉; Huang, Zu-yu
    2006 新竹縣不分類身心障礙資源班教師生命意義之研究-以教師的教學經驗與調適歷程為軸 李金妮; Lee, Chin-ni
    2002 新約死亡概念及其生死教育意涵之研究-以耶穌與保羅為例 謝昌任; Hiseh, Ching-Jen
    2016 斷捨離體驗者心理幸福感與覺察經驗之研究 黃莉芬; Huang, Li-Fen
    2011 旅行夢不熄~女性背包客生命經驗之敘說研究 柯蕙蘭; Ke, Hui-lan
    2019 日照高齡者參與正念課程身心變化歷程之研究 陳爵亦; CHEN, JYUE-YI
    2005 明代醫生行醫精神及其現代意義 蔡政純; Tsai, Chan-chun
    2017 星雲大師《六祖壇經講話》內涵探析 胡書銘; HU, SHU-MING
    2010 普魯斯特《追憶似水年華》之研究:閱讀、回憶、自我書寫的生存美學實踐 張秋蘭; Chang, Chiu-lan
    2003 智能障礙者之家長生命意義之研究 黃秀美; Huang, Hsiu-mei
    2020 更生人的生命意義感、自我價值與死亡態度相關之研究—以雲林縣為例 張睿元; CHANG, JUI-YUAN

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