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    日期題名作者
    2015 103學年度-應用社會學系學士班轉學考3年級下學期-國文 應用社會學系
    2015 104學年度-應用社會學系學士班轉學考3年級-國文 應用社會學系
    2015 「全球化、國家、市場與性別政治:轉變中的學術工作與學術人」專書寫作計畫(I) 林昱瑄
    2015 加速社會中的「隱私實作」-以穿戴式科技如何影響/形塑人們對隱私的認知與實作為例進行社會學觀點的探究(I) 劉育成
    2015 家人支持、學生家長支持、情緒勞務及學校層次因素對臺灣國小教師工作倦怠之影響:個人與情境交互作用之多層次分析 張楓明
    2015 親密劃界:男同志性消費中的情/慾流動(II) 陳伯偉
    2014-11 The classing gaze and its gendering effects: (dis)-respectability, emotional (in)-competency, and the counselling experiences of domestically violent Taiwanese men 陳伯偉; Chen, Bo-Wei
    2014 誰能給流浪犬一個家-中途收容家庭的社會支持網絡 蕭惠萍; Hsiao, Hui-Ping
    2014 臺灣綜藝節目中男性氣概之建構-以康熙來了為例 許馨文; Hsu, Hsin-Wen
    2014 人、動物與權利關係: 檢視Nussbaum能力取向途徑的理論適當性 范淑芬; Fan, Shu-Fen
    2014 國小高年級學生性別角色特質、自尊、接觸偏差同儕與偏差行為關聯性之探討 蔡建生; Tsai, Chien-Sheng
    2014 國小教師專業社群運作之實踐策略-以台中市兩所國小為例 吳筱雯; Wu, Hsiao-Wen
    2014 影響社區關懷據點活動參與者的生活滿意度及自覺健康情形之因素的探討 石乾錦; Shih, Chien-Chin
    2014 影響跨國婚姻女性職業取得與流動的因素-以雲嘉地區為例 涂光徹; Tu, Kwang-Che
    2014 影響國小新移民學童與非新移民學童的消費行為及其原因的比較分析-以彰化縣二水鄉為例 陳明燦; Chen, Ming-Tsan
    2014 國小初任主任的權力運作與衝突處理方式 張惠琪; Chang, Hui-Chi
    2014 校園中的剩女?勝女?……非婚國中女教師的性別處境 劉書毓; Liu, Shu-Yu
    2014 繪本實施感恩教學之行動研究-以國小四年級班級教學為例 龍金華; Lung, Chin-Hua
    2014 父母及教師的正向管教與學生自尊之關聯性研究 丁小雯; Ting, Hsiao-Wen
    2014 高中生知覺教師教學效能、學業自我效能與班級偏差行為關聯性之探討 陳貞吟; Chen, Chen-Yin
    2014 芬蘭「不讓一人落後」理念之實施-以嘉義市國小二年級教學為例 趙曉雲; Chao, Hsiao-Yun
    2014 讓星星不再孤獨-團體活動中同儕的介入對提升亞斯伯格症兒童人際關係之質性研究 王璧如; Wang, Bi-Ru
    2014 國中階段補習對學業成績的助益與階層化 周家宏; Chou, Chia-Hung
    2014 社會支持、自我效能、結果預期、興趣及職業意向之關係-以幼兒教保系為例 江春鳳; Chiang, Chun-Feng
    2014 笑聲、嘲弄與規訓:兒童認知發展歷程中幽默的社會意義 郭育蘭; Kuo, Yu-Lan

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