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    日期題名作者
    2016 台灣的族群因素對於政治傾向的效果之演變情形 林文蔚; LIN, WEN-WEI
    2016 〈不願/不能回家的戰俘〉-韓戰反共義士/志願軍戰俘來台經驗敘事分析 徐宏寬; HSU, HUNG-KUAN
    2016 104學年度-應用社會學系學士班轉學考2年級下學期-國文 應用社會學系
    2016 104學年度-應用社會學系學士班轉學考3年級下學期-國文 應用社會學系
    2016 105學年度-應用社會學系學士班轉學考2年級-國文 應用社會學系
    2016 105學年度-應用社會學系學士班轉學考3年級-國文 應用社會學系
    2016 「全球化、國家、市場與性別政治:轉變中的學術工作與學術人」專書寫作計畫(II) 林昱瑄
    2016 加速社會中的「隱私實作」-以穿戴式科技如何影響/形塑人們對隱私的認知與實作為例進行社會學觀點的探究(II) 劉育成
    2016 親密「越/悅」界:身心障礙者的情慾、親密實作與性治理(I) 陳伯偉
    2015-11 Exploring detraditionalisation through gender reflexivity in late modernity: the negotiation of family/filial responsibilities among Taiwanese (younger) professional men 陳伯偉; Chen, Bo-Wei
    2015 亞健康高齡者在社區「在地老化」之質性研究 曾華莉; Tseng, Hua-Li
    2015 探討老人福利社區化的建構-以彰化市福田社區之老人福利服務為例 魏彥宗; Wei, Yen-Zung
    2015 初探台灣假日西醫資源分配公平性-以台南市為例 黃其正; Huang, Chi-Cheng
    2015 接觸偏差同儕、偏差行為自我效能與國小高年級學童偏差行為關聯性之研究 蔡幸宜; Tsai, Hsing-Yi
    2015 行進管樂社團學生其參與動機、人際關係與幸福感之研究-以嘉義縣國中生為例 黃麗憬; Huang, Li-Ching
    2015 弱勢學童自我認同與學習經驗~以台中市一所小學為例 陳靜瑩; Chen, Ching-Ying
    2015 校園中的吉普賽人:流浪教師的灰色天空-一位流浪教師的敘說研究 張若荃; Chang, Jo-Chuan
    2015 以結構方程模式探討嘉義市國小教師社會支持與情緒勞務對工作倦怠之影響 周淑貞; Chou, Shu-Chen
    2015 知覺教師班級秩序管理、低自我控制、學業控制因素與國小高年級學生班級偏差行為關聯性之研究 潘炫伶; Pan, Shung-Ling
    2015 臺灣五都地區國小特殊教育巡迴輔導教師工作滿意度之研究 戴漢彬; Tai, Han-Bin
    2015 親密關係的轉變-6位婚外情當事人生命故事之主體敘說 吳美賢; Wu, Mei-Hsieh
    2015 十二年國民基本教育入學模式回到考試為主之探討—以嘉義區為例 林喜信; Lin, Hsi-Hsin
    2015 嘉義縣國中特教教師工作處境及性別分析 張馨元; Chang, Sin-Yuan
    2015 青少年的情慾探索與學校規訓 陳彥臻; Chen, Yen-Chen
    2015 103學年度-應用社會學系學士班轉學考2年級下學期-國文 應用社會學系

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