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    2013-06-01 大學學科制度專門化與職業化的批判分析:知識社會學與批判教育學的視角 薛雅慈(曉華); 薛珍華; Hsueh, Ya-Ci; Hsueh, Chen-Hua
    2013-03 與智障生談性說愛:高職智能障礙女學生性教育課程之行動研究 林昱瑄; 蘇淑惠
    2013 髒話捍衛神聖性之論述分析-以川震災後youtube影片為例 江盛維; Jiang, Sheng-wei
    2013 生命線協談志工服務學習歷程之研究 蘇雪杏; Su, Hsueh-hsing
    2013 舞台車產業的興起與民間表演文化產業的變遷 吳秋蓉; Wu, Chiu-jung
    2013 專業化與家族主義對私立機構影響研究-以嘉義縣小型教養院為例 郭隆毅; Kuo, Long-yi
    2013 從社會歷史條件探究統治者的治理模式—以雍正朝為例 蔡曉薇; Chai, Seiw-wei
    2013 原住民學童在平地就學的適性研究-以南部某私立女中為例 陳盈潔; Chen, Ying-chieh
    2013 由「藝」到「役」:傳統木工技藝場域中勞動意義之變遷 徐明君; Hsu, Min-chun
    2013 民間信仰公共性的多元化:高雄彌陀區傳統公廟轄境內私人宮壇的興起 張東閔; Chang, Dong-min
    2013 移工沉默的身體:分析台灣遣返結核病移工之醫療政策的權力意涵 黃郁惠; Huang, Yu-hui
    2013 102學年度-應用社會學系學士班轉學考2年級-國文 應用社會學系
    2013 102學年度-應用社會學系學士班轉學考3年級-國文 應用社會學系
    2013 102學年度-應用社會學系教育社會學碩士班-社會時事與問題 應用社會學系
    2013 102學年度-應用社會學系教育社會學碩士班-教育社會學 應用社會學系
    2013 102學年度-應用社會學系教育社會學碩士班-社會學 應用社會學系
    2013 102學年度-應用社會學系教育社會學碩士班-教育時事與問題 應用社會學系
    2013 102學年度-應用社會學系社會學碩士班-社會時事與問題 應用社會學系
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    2013 102學年度-應用社會學系社會學碩士班-教育社會學 應用社會學系
    2013 台灣賽鴿的社會學分析 邢淵博; Hsing, Yuan-po
    2013 教會推動品德教育之意義與獨特性分析─以台南四所教會為例 簡宇瑄; Chien, Yu-hsuan
    2013 西藏密宗的新興宗教特質研究—以金剛乘學會為例 莊樂禪; Chuang, Le-chan
    2013 德國華德福教育之在地化過程-以雲林山峰華德福學校為例 張明惠; Chang, Ming-hui
    2013 家長參與等值嗎? 許德安; Hsu, Te-an

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