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日期	題名	作者
2023	探討酒商贊助文創活動之行銷策略：個案研究	陳立行; CHEN, LI-HSIN
2015	探討銀髮族閱讀電子報行為之研究	陳素觀; Chen, Su-Guan
2018	推動閱讀與借閱圖書館書籍之研究－以嘉義市北興國中為例	蕭至呈; HSIAO, CHIH-CHENG
2022	提升幼兒創意之關鍵學習區－使用AHP方法評估	王瓊嬅; WANG, CHIUNG-HUA
2015	改編古典吉他曲於烏克麗麗教學之研究	許福財; Hsu, Fu-Tsai
2017	故宮南院志工參與服務之研究	陳子川; CHEN, TZU-CHUAN
2018	教師將桌上遊戲融入教學之實施意願與影響因素－以彰化縣國小教師為例	陳淑慈; CHEN, SHU-TZU
2014	教師校外教學成效認知、規劃需求與考量因素之研究－以嘉義市國小為例	林毓瑩; Lin, Yu-Ying
2018	教練領導行為與團隊凝聚力之研究－以嘉義市國小棒球隊為例	凃威良; TU, WEI-LIANG
2014	教育場域導入電子書包區域比較	彭燁祺; Peng, Yeh-Chi
2015	整合科技接受模型與計劃行為理論分析影響數位閱讀行為意向之因素	陳郁欣; Chen, Yu-Hsin
2015	整合計畫行為理論與科技接受模式分析國中生使用LINE貼圖之行為意圖	陳孟纖; Chen, Meng-Hsien
2020	數位內容導入人工智慧協同教學之初探	林芓妡; LIN, ZI-XIN
2021	數位學習結合課文本位閱讀理解教學成效之研究	李明秀; LEE, MING-HSIU
2021	文創園區經營關鍵成功因素：層級架構分析的應用	謝沛螢; SHIE, PEI-YING
2022	文創活動對體育教練工作壓力紓壓之研究	戴源宏; TAI, YUAN-HUNG
2016	文創燈節觀光意象、滿意度與重遊意願之研究－以鹽水月津港燈節為例	紀世浤; Chi, Shih-Hung
2016	文創觀光對遊客之吸引力、滿意度與重遊意願之研究－以北門遊客中心為例	吳建祥; Wu, Chien-Hsing
2022	文創觀光發展研究─以迪化街為例	陸振龍; LU, CHEN-LUNG
2021	文創設計融入校本特色課程研究－以雲林縣平和國小低年級為例	王淑芬; WANG, SHU-FEN
2014	文化創意微型企業加值經營策略之研究－以雲嘉地區三個創業個案為例	陳玉輝; Chen, Yu-Hui
2020	文化創意活化地方商圈之研究－以南投縣溪頭妖怪村為例	許慈珊; HSU, TSU-SHAN
2021	文化創意融入蔬食料理推廣之研究－以金門為例	吳國海; WU, KUO-HAI
2016	文化差異對國小高年級學童在地文化認同之干擾效果	翁靚芳; Weng, Ching-Fang
2021	文化活動對應SDGs策略研究–以嘉義市國際管樂節為例	林楷岳; LIN, KAI-YUE

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