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    日期题名作者
    2010 運彩資訊網站之服務品質分析研究 陳躍進; Chen, Yue-jin
    2017 運用KANO品質模式探究國小數學電子教科書之品質要素 陳香吟; CHEN, HSIANG-YIN
    2018 運用RPG實現數位典藏-以某國小畢業光碟為例 陳靜宜; CHEN, CHING-I
    2012 運用TAM來探討圖書管理系統之使用行為意願 ─以嘉義縣國小使用「教育部推動閱讀與圖書管理系統」為例 黃佳慧; Huang, Chia-hui
    2021 運用世界衛生組織全球網路資訊疫情調查探討新冠狀病毒的趨勢分析 蘇振威; SU, CHEN-WEI
    2012 運用互動式電子白板模擬兵棋推演防災成效之研究─民雄鄉為例 蔡建讀; Tsai, Chien-tu
    2007 運用分析層級程序法於綜合高中學程選擇評估模式之研究 黃淑貞; Huang, Shu-chen
    2021 運用合作學習於非資訊領域學生學習程式相關課程之研究 -以醫療數據分析課程為例 王佳文
    2021 運用文字探勘探討美容議題-以PTT美容版為例 楊嬿庭; YANG, YEN-TING
    2009 運用智慧卡建立多伺服器認證的通訊協定 黃純慧; Huang, Chun-hui
    2019 運用智能機器人結合字族文識字教學法於國小學習障礙生識字學習之行動研究 蔡玉珍; TSAI, YU-CHEN
    2019 運用智能機器人說故事提升國小低年級學童閱讀表現之行動研究 蔡伊喬; TSAI, YI-CHIAU
    2019 運用植物辨識APP認識在地化校園植物之研究 李金航; LEE, CHIN-HANG
    2007 運用模糊層級分析法於平衡計分卡權重分配之研究 邱閔鴻; Chiu, Min-hung
    2009 運用模糊測度支援電腦適性化評量機制 林明宏; Lin, Ming-hung
    2005 運用模糊邏輯於組織知識地圖之建構與知識分享 蔡婉玉; Tsai, Wan-yu
    2016 運用癌症登記資料庫進行西醫與中醫用藥之存活分析-以大腸癌為例 廖國凱; Liao, Kuo-Kai
    2022 運用直交表優化卷積神經網路-以文字辨識為例 張庭彰; CHANG, TING-CHANG
    2022 運用直交表因素配置進行循環神經網路之最佳化研究 郭育坤; GUO, YU-KUEN
    2014 運用科技接受模式來研究使用電子教科書的影響因素-以嘉義縣國小為例 林幸誼; Lin, Hsin-Yi
    2007 運用線上電腦輔助教學系統在音樂科基礎樂理教學學習成效之行動研究 陳衍宏; Chen, Yang-hong
    2019 運用行動載具融入校本藥草園課程之行動研究 吳靜麗; WU, CHING-LI
    2017 運用資料探勘之關聯規則探討配電事故之研究-以台電公司嘉義區營業處為例 翁振益; WENG, CHEN-YI
    2003 運用資料探勘技術實作數位圖書館上個人化之檢索與推薦服務-以南華大學圖書館為例 鄭玉玲; Cheng, Yu-Ling
    2009 運用資料探勘技術探討南華大學學生對於行動電話的消費行為 廖翊帆; 陳品佑; 黃家鴻; 王詩杰; 王瑋德

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