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Date	Title	Authors
2012	以科技接受模式探討共同供應契約系統－以嘉義縣國小使用人員為例	黃忠祥; Huang, Chung- hsiang
2016	以科技接受模式探討單一入口教育網站之學生使用滿意度：以「嘉e雲」為例	林淑芬; LIN, SHU-FEN
2013	以科技接受模式探討國小學童使用電子白板行為意圖的研究－以嘉義市國小四年級學童為例	呂嘉哲; Lu, Chia-che
2015	以科技接受模式探討國小教師使用智慧型行動裝置教學之意願	施宏明; Shih, Hung-Ming
2013	以科技接受模式探討國小教師使用資訊科技教學意願之研究～以雲林縣國小教師為例	周耘甄; Chou, Yun-chen
2016	以科技接受模式探討國小行政人員對雲端公文系統滿意度之研究：以嘉義縣市為例	劉德劭; Liu, Te-Shao
2012	以科技接受模式探討學務管理系統	陳怡安; Chen, Yi-an
2016	以科技接受模式探討幼兒園教師透過Facebook進行親師互動之行為研究	林芳瑜; Lin, Fang-Yu
2013	以科技接受模式探討青少年使用臉書之行為研究－以新竹巿某國中為例	戴澍煒; Tai, Shu-Wei
2005	以科技接受模式與任務科技配適度探討行動商務使用行為之研究	黃于紋; Huang, Yu-Wen
2016	以科技框架理論模式探討認知衝突對學校資訊系統導入之影響	程獻正; CHENG, HSIEN-CHENG
2008	以網站接受模式探討網站滿意度分析－以南華大學資管系網頁為例	張耿誠; Chang, Ken-chen
2005	以網路效應及轉換成本分析網路拍賣收費之影響－以台灣Yahoo!奇摩拍賣品質為例	黃建榮; Huang, Chien-jung
2020	以網路社交資料擁有者觀點之合理公平分紅模式創新之研究	童詠涵; TUNG, YUNG-HAN
2010	以自由軟體建構互動式人機介面應用於教學	徐榕謙; Hsu, Jung-chien
2012	以自編電子書輔助教學之學習成效研究－以國小三年級成語教學為例	鍾詩旋; Chung, Shih-husan
2019	以行動技術支援多對多群組協同照顧之成功關鍵因素探討	蔡健鴻; TSAI, CHIEN-HUNG
2008	以角色為基支援跨網域之網頁應用程式授權方法設計	蔡政宇; Tsai, Cheng-yu
2015	以論壇文章蘊含情緒為基之文章重組模式	蔡耀昌; Tsai, Yao-Chang
2001	以貝氏網路為基礎建構臨床路徑之研究	周鴻烈
2012	以資料包絡法探討統籌分配款之分配模式─以雲林縣為例	楊斾熙; Yang, Pei-hsi
2017	以資料採礦探討多元入學學生之流失率與學業表現之研究	林青翰; LIN, CHING-HAN
2012	以資料採礦探討學生流失及其相關因素之研究	陳芳君; Chen, Fang-chun
2001	以資料探勘分析氣候因素對蔬菜供給量之影響	趙雲瀚; Chao, Yun Han
2001	以資料探勘技術探索台灣經濟景氣因子指數對於土地登記異動量之影響性－以嘉義市地區為例	鄭博文

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