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日期	題名	作者
2020	學思達教學法之限制：臺灣的個案研究	蔡雨龍; TSAI, YU-LUNG
2020	原住民國小學生體適能SH150實施成果之研究－以南投縣仁愛鄉某國小四年級為例	高峯瑞; KAO, FENG-JUI
2020	原住民重點學校國小教導主任工作壓力及因應方式之研究－以南投縣仁愛鄉為例	何昌明; HO, CHANG-MING
2020	宗教對布農族部落之影響—以南投縣仁愛鄉萬豐社區為例	吳浩男; WU, HAO-NAN
2020	公立幼兒教育無認證在地化課程之功能－以魚池鄉為例	簡雅梅; CHIEN, YA-MEI
2020	「角色扮演者」的社會壓力個案研究	陳琍琍; CHEN, LI-LI
2020	家長選擇跨區公立幼兒園之因素探討－魚池鄉的個案研究	周玲玉; CHOU, LING-YU
2020	地方基層選舉賄選行為研究：以臺灣某鄉鎮為例	李柏成; LI, PO-CHENG
2020	遊戲化學習平台PaGamO 對小學六年級學生學習數學之影響：台灣的個案研究	陳志賢; CHEN, ZHI-XIAN
2020	原住民部落休閒產業經營與地方文化結合之研究－以南投縣仁愛鄉萬豐村為例	謝淑芳; HSIEH, SHU-FANG
2020	原漢通婚家庭認同與適應之研究－以南投縣仁愛鄉萬豐村為例	張文欣; CHANG, WEN-HSIN
2020	國小籃球隊訓練計畫對球員學習成果影響之行動研究－以南投縣仁愛鄉某國小為例	馬毅豪; MA, YI-HAO
2020	偏鄉地區漢人教師留任意願影響因素之探討—以南投縣仁愛鄉布農部落為例	何美芳; HO, MEI-FANG
2020	原住民族語言振興計畫推動評估之研究－以仁愛鄉布農族卓社群學校為例	何美玉; HO, MEI-YU
2020	假新聞、紅色媒體、國安修法、與人民作不了主：台灣民主現況的網路問卷調查研究	幄力斯．鐵木; TEMU, WALISH
2020	同婚有理，歧視無罪？「司法院釋字第748號解釋施行法」的網路問卷調查研究	雅耿．鐵木; TEMU, AKIN
2020	香港「反送中」抗爭的網路問卷調查研究	曹峻昌; TSAO, JUN-CHANG
2020	消防救援用歐規空氣呼吸器使用及訓練情形之分析與調查—以雲林縣消防局為例	蘇信豪; SU, HSIN-HAO
2020	中國大陸推動「帶路倡議」面臨的機遇與挑戰	林辰榮; LIN, CHEN-RONG
2020	賽鴿運動與社會認同－台灣與比利時之比較研究	莊鐙福; CHUANG, DENG-FU
2020	南海爭端緣起與發展之研究－兼論我國的因應對策	利萬年; LI, WAN-NIEN
2020	雲林縣與南投縣執行火炬計畫之比較―兼論德國新移民之輔導與教育	吳新富; WU, HSIN-FU
2020	性自主權與科研基底：德國性管制界線的轉變	許雅斐
2020	越南以法律途徑解決南海爭端之探討	孫國祥
2020	漢人租地對原住民的影響－以南投縣仁愛鄉萬豐村為例	余健智; YU, CHIEN-CHIH

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