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日期	題名	作者
2018	對「崇教真光」的教理與教義之認識：臺灣信徒個案研究	林俊良; LIN, CHUN-LIANG
2018	參與動機對國民小學志工服務角色與功能之影響－以新北市樹林區某國小為例	許瑀婕; HSU, YU-CHIEH
2018	性自主權與科研基底：德國性管制界線的轉變	許雅斐
2018	國小學校組織文化與發展教師專業社群之關係－以新北市三鶯區國民小學為例	王乃袖; WANG, NAI-SIOU
2018	國小籃球運動員選才因素之研究－以臺中市八所小學為例	徐玉林; HSU, YU-LIN
2018	流動的父權：1960～1970年代嘉義縣大林鎮的沖繩返回移工(II)	邱琡雯
2018	新北市國民小學輔導行政教師工作壓力與因應策略	陳詩蓉; CHEN, SHI-JUNG
2018	運用創客精神及多元策略融入國小五年級數學領域教學之行動研究	曹曉芸; TSAO, HSIAO-YUN
2018	國中小體育班足球運動人才銜續發展之研究：以高雄市各三所國中小為例	廖苑岑; LIAO, YUAN-TSEN
2018	歐亞合作的政治經濟分析：兼論台灣的機會與挑戰(III)	郭武平
2018	國小高年級學童低碳生活、資源回收與綠色消費行為之相關性─以新北市某國小為例	李佳穗; LI, JIA-SUEI
2018	教學視導對國小教學教學服務品質之影響－以新北市某國小為例	黃雍欽; HUANG, YONG-CIN
2018	臺灣民眾族群認同的問卷調查研究	趙亭婷; ZHAO, TING-TING
2018	高雄市都會區國小實施學校轉型問題與發展之研究—以高雄市愛河學園為例	邱一晉; CHIOU, YI-CHIN
2018	繪本教學融入性別平等教育對國小四年級學童性別刻板印象之行動研究	賴怡君; LAI, YI-CHUN
2018	康薩仁波切在台灣弘法的實證研究	鄭欵足; CHEHG, KUAN-TSU
2018	運用引導閱讀思考活動在繪本及橋梁書提升學童閱讀表現之行動研究－以國小三年級為例	劉伊琪; LIU, YI-CHI
2018	兩岸九二共識的台灣不共識？網路問卷調查研究	李宜芳; LI, YI-FANG
2018	國中生的情緒智商、社交技巧與人際關係之相關性－以高雄市中山國中為例	呂雅惠; LU, YA-HUI
2018	偏遠地區國民中學教育發展政策之研究－以高雄市特殊偏遠國民中學為例	楊淑婷; YANG, SHU-TING
2018	SH150計畫實施內容對國小體適能之影響－比較高雄市兩所國小	莊師孟; CHUANG, SHIH-MENG
2018	崇教真光宗教禮儀之研究	卓姿瑤; CHO, TZU-YAO
2018	教育部「106年未升學未就業青少年關懷扶助計畫」執行現況與評估－以台灣某市為例	洪博文; HUNG, PO-WEN
2018	國民小學國語教科書之國際觀內容分析	姜義柏; JIANG, YI-BO
2018	「無痕山林運動」對臺灣南部地區登山客行為之影響－以北大武山為例	何宛真; HO, WAN-CHEN

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