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	「佛教傳記與生命敘說」課程的生命敘說專題導向學習及其成效評析
	《星雲禪話》所體現佛光禪法的實踐內涵研究
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2016	星雲大師《玉琳國師》之修行觀與時代意義	黃怡禎; Huang, Yi-Chen
2016	論「星雲模式」的菩薩行證－以佛陀紀念館為例	鄭瑋瑄; Cheng, Wei-Hsuan
2016	佛教信仰、老年、性別－以佛光會四名老年女性為例	李宜純; Li, Yi-Chun
2016	禪門參學之研究—以中晚唐為例	王慧蓮; Wang, Hui-Lien
2016	當代大悲懺之研究－以千佛山菩提寺為例	卓芸心; Cho, Yun-Hsin
2016	中國中觀思想中的語言與實在 (III)	何建興
2016	《法華經》生命教育思想研究 —以天台注釋為主的探討	涂美玲（釋知涵）; TU, MEI-LING (SHIH, ZHI-HAN)
2016	觀音法門之研究－以三部觀音經典為主之探討	林淑娟; LIN, SHU-CHUAN
2016	宗教臨終關懷應用於大學生命教育教學之探討—以佛教與天主教對比的討論為例	范重光; PHAM, TRONG QUANG
2016	人間佛教修行生活的食、衣、住、行四個面向之研究：以佛光山為例	陳玫玲; CHEN, MEI-LING
2016	星雲大師人間佛教及其建築實踐－以佛陀紀念館為例	翁琬君（釋知超）; WONG, WAN-CHUN (SHIH, CHIH-CHAO)
2015	人間佛教淨土思想的開展：以佛光山為研究對象	杜佳鴻; Du, Jia-Hong
2015	《法華經》的人間佛教實踐：以佛光山為例的探討	簡秋燕; Chien, Chiu-Yen
2015	中國中觀思想中的語言與實在(II)	何建興
2015	心靈、因果與責任：以台灣為基地建構具東亞學術主體性的全球網絡(子計畫七)緣起、無執與空之倫理：印度與中國中觀哲學的批判研究(III)	何建興
2015	對追求往生淨土成佛現象的再思考：以梵本Sukhāvatīvyūha（略本《樂有莊嚴》）為參考點	梁國超; Leung, Kok-Chiu
2015	五蘊之想蘊研究—兼論與當代正念療法的關係	劉智凱; Liu, Chih-Kai
2015	四聖諦融入學童生命教育之行動研究－以南投縣一所國小二年級學生為例	楊素真; Yang, Su-Chen
2015	《六度集經》的菩薩行思想及其對當代生命教育的啟發	莊月香; Chuang, Yueh-Hsiang
2015	食禪與正念飲食的研究	何信賢; Ho, Hsin-Hsien
2015	《黃曆》於「民間信仰」應用之研究	何文正; Ho, Wen-Cheng
2015	風水文化基因在廟宇建築布局之研究－北港朝天宮和新港奉天宮個案	侯胤任; Hou, Yin-Jen
2015	《慈悲三昧水懺》之研究—其結構、思想與教化	陳怡靜(釋德音); Chen, Yi-Ching
2015	《法華經》菩薩行的思想特質與實踐開展	呂嘉民; Lu, Chia-Ming
2015	二十一世紀新式佛塔：佛陀紀念館及其宗教、文化與教育功能的研究	王常琳; Wang, Chang-Lin

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