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    日期题名作者
    2016 星雲大師《玉琳國師》之修行觀與時代意義 黃怡禎; Huang, Yi-Chen
    2016 論「星雲模式」的菩薩行證-以佛陀紀念館為例 鄭瑋瑄; Cheng, Wei-Hsuan
    2016 佛教信仰、老年、性別-以佛光會四名老年女性為例 李宜純; Li, Yi-Chun
    2016 禪門參學之研究—以中晚唐為例 王慧蓮; Wang, Hui-Lien
    2016 當代大悲懺之研究-以千佛山菩提寺為例 卓芸心; Cho, Yun-Hsin
    2016 中國中觀思想中的語言與實在 (III) 何建興
    2016 《法華經》生命教育思想研究 —以天台注釋為主的探討 涂美玲(釋知涵); TU, MEI-LING (SHIH, ZHI-HAN)
    2016 觀音法門之研究-以三部觀音經典為主之探討 林淑娟; LIN, SHU-CHUAN
    2016 宗教臨終關懷應用於大學生命教育教學之探討—以佛教與天主教對比的討論為例 范重光; PHAM, TRONG QUANG
    2016 人間佛教修行生活的食、衣、住、行 四個面向之研究:以佛光山為例 陳玫玲; CHEN, MEI-LING
    2016 星雲大師人間佛教及其建築實踐-以佛陀紀念館為例 翁琬君(釋知超); WONG, WAN-CHUN (SHIH, CHIH-CHAO)
    2015 人間佛教淨土思想的開展:以佛光山為研究對象 杜佳鴻; Du, Jia-Hong
    2015 《法華經》的人間佛教實踐:以佛光山為例的探討 簡秋燕; Chien, Chiu-Yen
    2015 中國中觀思想中的語言與實在(II) 何建興
    2015 心靈、因果與責任:以台灣為基地建構具東亞學術主體性的全球網絡(子計畫七)緣起、無執與空之倫理:印度與中國中觀哲學的批判研究(III) 何建興
    2015 對追求往生淨土成佛現象的再思考:以梵本Sukhāvatīvyūha(略本《樂有莊嚴》)為參考點 梁國超; Leung, Kok-Chiu
    2015 五蘊之想蘊研究—兼論與當代正念療法的關係 劉智凱; Liu, Chih-Kai
    2015 四聖諦融入學童生命教育之行動研究-以南投縣一所國小二年級學生為例 楊素真; Yang, Su-Chen
    2015 《六度集經》的菩薩行思想及其對當代生命教育的啟發 莊月香; Chuang, Yueh-Hsiang
    2015 食禪與正念飲食的研究 何信賢; Ho, Hsin-Hsien
    2015 《黃曆》於「民間信仰」應用之研究 何文正; Ho, Wen-Cheng
    2015 風水文化基因在廟宇建築布局之研究-北港朝天宮和新港奉天宮個案 侯胤任; Hou, Yin-Jen
    2015 《慈悲三昧水懺》之研究—其結構、思想與教化 陳怡靜(釋德音); Chen, Yi-Ching
    2015 《法華經》菩薩行的思想特質與實踐開展 呂嘉民; Lu, Chia-Ming
    2015 二十一世紀新式佛塔:佛陀紀念館及其宗教、文化與教育功能的研究 王常琳; Wang, Chang-Lin

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