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    Department of Foreign Language and Literature [99/100]
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    Department of Literature [1175/1198]
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    2011-01-01 悲悼的歧義:癌症新近喪偶者的心理反應經驗探究 林耀盛; Yaw-sheng Lin
    2011-07-01 〈悲悼的歧義:癌症新近喪偶者的心理反應經驗探究〉勘誤表 林耀盛; 侯懿真; 許敏桃; Lin, Yaw- Sheng; Hou, Yi- Chen; Hsu, Min-Tao
    2008-06 情意教學目標分類及其評量 李坤崇
    2021 情慾與解脫─以超越功能詮釋摩登伽女文本暨平等實踐 陳敏慧; CHEN, MIN-HUI
    2005 情生命動—一位小腦萎縮症患者的生命歷程敘說 陳惠貞; Chen, Hui-jen
    2009 情緒管理的莊學省察 蘇重泰; Su, Chung-tai
    2008 情這條路—成年未婚女性親密關係發展歷程之敘事研究 蔡念家; Tsai, Nien-chia
    2003-09 意義理解與行動的規範性-試論對話倫理學的基本理念、形成與限度 林遠澤
    2002-07-01 愛情享樂主義的貧困-黑格爾《精神現象學》論歌德《浮士德》的意識形態 楊植勝
    2004 愛的方糖─與糖尿病童共享病程的故事 黃麗菁; Huang, Li-ching
    2022 愛自己的勇氣:一位躁鬱症患者自我認同轉化歷程之自我敘說研究 林宥妘; LIM, SOO-WEI
    2012 愛(癌)在生命轉彎處─一位罹癌未婚女性生命敘說 莊淑苗; Chuang, Shu-miao
    2017-07-01 慈悲的理由:臨床敘事的現象學分析 林慧如; Hui-Ju Lin
    2010 慈惠堂妙善公主與靈乩玉慈共命關係之敘說研究 張麗萍; Chang, Li-ping
    2010 慈濟環保生命教育之研究 陳錫卿; Chen, His-ching
    2009 慢性肝病合併腹水病患的身體知覺感受與調適經驗之探討 陳怡呈; Chen, Yi-cheng
    2022 憂鬰症患者學習賽斯思想後的生命轉化經驗之敘說研究 金佩玲; JIN, PEI-LING
    2007 憂鬱傾向國小六年級兒童第一次沙遊之沙圖特徵與憂鬱改變效果之初探研究 廖珩安; Liao, Heng-an
    2011 憂鬱的分裂分析 梁以正; Liang, Yi-cheng
    2021 應用修正式德菲法建立生前殯葬服務流程評估準則之研究 莊婷尹; CHUANG, TING-YIN
    2018 應用教學行動研究於視障生按摩教學成效之探討-以愛盲基金會為例 游超羣; YU, CHAO-CHUN
    2012 應用有聲故事書在國小低年級生命教育之行動研究 吳惠雯; Wu, Hui-wen
    2004 懷抱生男使命之婦女高齡懷孕的醫療經驗與生活處境 蔣瑟玲; Chiang, Se-Lin
    2004 成人學習者死亡態度之轉換學習歷程研究-以桃園縣社區大學為例 許永政; Hsu, Yung-Cheng
    2007 成人飼主面對寵物死亡的心理調適與歷程之研究 劉子綺; Liu, Tzu-chi
    2014-07 成功老化觀點:新加坡樂齡學習發展對臺灣高齡照護政策的省思 姚卿騰
    2020 成年初期離婚單身女性之自我轉化及其對親密關係影響之敘說研究 李佳穎; LI, CHIA-YING
    2015 成年子女照顧失智父母現象之探析 陳秋玲; Chen, Chiu-Ling
    2011 成年男性藥物濫用受刑人的生命態度之研究-以台南監獄為例 盧偉仁; Lu, Wei-jen
    2009-05 成果導向教育的大學課程革新 李坤崇
    2011-05 成果導向的大學校務與課程評鑑 李坤崇
    2013-03 成果導向的大學課程調整 李坤崇
    2009-10 成果導向的課程發展模式 李坤崇
    2012-12 成果導向的通識課程發展 李坤崇
    2017 成為自己-以求學階段內在自我社會互動歷程之敘說研究 潘采儀; PAN, TSAI-YI
    2000 我不是壞小孩─喪親少年的生命故事與偏差行為 侯南隆; Hou, Nan-Lung
    2007 我國大學生來生信念內部因素結構與類型之研究 蔡明昌; 歐慧敏
    2019 我國殯儀館(禮廳、靈堂、豎靈區及冰櫃)及火化場(火化爐具)供需調查研究 楊國柱
    2017 我國殯葬消費行為調查研究 楊國柱
    2017 我看"我"—使用小我對話模式與澄心法所經歷的自我覺察歷程之敘說研究 陳映竹; CHEN, YING-CHU
    2022 我需要讓「你」知道我的愛-初探飼育者運用動物溝通方式療癒悲傷之歷程與效果 陶榮榕; TAO, RONG-RONG
    2012-07-01 戒律與佛教倫理 姚富全; Yao, Fu-Chuan
    2010 戲劇活動生命教育模式對於國小學童生命教育之學習成效研究~以嘉義縣某國小四年級學生為例 陳麗鈴; Chen, Li-lin
    2008 戴震的身體哲學及其倫理意涵 鄒秀寶; Tsou, Hsiu-pao
    2018 技職護理學生的生活適應與幸福感之研究-以某科技大學原住民族專科生為例 曾柏諺; TSENG, PO-YEN
    2003 折衷式團體遊戲治療對受虐兒(身虐、性虐、疏忽)處理效果之研究 何長珠
    2003-06 折衷式遊戲治療模式對國小認輔教師訓練效果之研究 何長珠; 吳珍梅; Ho, Pearl Chang-Chu; Wu, Jen-Mei
    2009 抽豬母稅習俗下一位女兒之生命敘說 陳可卉; Chen, Ko-hui
    2015 拒絕心肺復甦術之末期病人臨終時使用急救藥物之探討 王淑如; Wang, Shu-Ru
    2019-08-01 招魂葬的追思與內涵 謝順發; Shun-Fa, Hsieh

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