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日期	題名	作者
2000	社會控制與青少年偏差行為－雲嘉國中生87-88年間固定群資料分析	張晶惠
2014	社會支持、自我效能、結果預期、興趣及職業意向之關係－以幼兒教保系為例	江春鳳; Chiang, Chun-Feng
2004	社會支持與國中生犯罪被害恐懼感之相關性研究－以臺北市國民中學學生為例	廖進安; Liao, Chin-an
2009	社會資本運作之探究：以國際獅子會300-C1區為例	陳盈吟; Chen, Ying-ying
2000	社會連結與雲嘉地區少年偏差行為－Hirschi社會控制理論之驗證研究	蘇尹翎; Su, Yin-Ling
2001	社經背景文化資本與教育成就	林森富; Lin, Sen-Fuh
2009	禁忌的踰越與狂歡的幽默—從「贛林老木」說起	陳琮泓; Chen, Tsung-hung
2003	私立中學教師的身心勞動－以H中學為例	蔡雅怡; Tsai, Yea-yi
2017	穿越黑洞：一位離婚單親女性生命歷程的轉變契機	吳幸嬬; WU, HSING-JU
2004	突破逆境－單親子女的危機與轉機	黃玟萃; Huang, Wen-tsui
1999	站在離島教育的十字路口～記小琉球之教育人種誌研究報告	戴慈慧; Huey, Dai Tsyr
2014	笑聲、嘲弄與規訓：兒童認知發展歷程中幽默的社會意義	郭育蘭; Kuo, Yu-Lan
2012	糾葛於「生活世界」與「系統」之間－國中教師處理校園霸凌之實踐邏輯	簡雅慧; Jian, Yi-huei
2001	結構與意識的辯證─國小校長角色轉化之個案研究	湯郁純
2000	經濟結構變遷、高等教育擴張及異質性人力運用	詹傑勝
2003	維高斯基符號中介與心智社會建構理論之研究	賴淑媛; Lai, Shu-yuan
2008	網路KUSO族的異想世界：一個語藝分析的觀點	蕭惟友; Hsiao, Wei-yu
2014	繪本實施感恩教學之行動研究－以國小四年級班級教學為例	龍金華; Lung, Chin-Hua
2000	繼續進修意願之研究－以嘉義縣民眾為例	林良慶
2008	美麗面具下的勞動：以美容師為例	李慧芳; Lee, Hui-fang
2005	背景因素、網路學習動機、網路素養與網路使用態度之研究	洪海雄; Hung, Hai-hsiung
2005	自我控制、同儕關係與青少年偏差行為相關性之研究	吳柳蓓; Wu, Liau-bei
2017	自我韌性、負向標籤與國中生偏差行為關聯性之探討	陳意珍; CHEN, YI-CHEN
2015	臺灣五都地區國小特殊教育巡迴輔導教師工作滿意度之研究	戴漢彬; Tai, Han-Bin
2002	臺灣民間喪禮內涵與社會功能之研究	陳美鳳

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