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日期	題名	作者
2005	屏北地區國小校園空間情境教學之研究	吳秀容; Wu, Hsiu-jung
2019	幼兒遊戲場使用行為之研究－以嘉義市民族國民小學附設幼兒園為例	吳思韻; WU, SHIH-YUN
2014	府城辯證意象：從老屋現象看當代台南都市寓言	蔡孟軒; Tsai, Meng-Hsuan
2005	廣告文本與空間塑造－以台中新市政中心區住宅推案為例	陳惠圓; Chen, Huey-yuan
2021	建築設計課程應用多元教學方法與學習意願提升之研究－以南部某大學建築系為例	蔡萱諭; TSAI, SHIUAN-YU
2021	建設計畫與傳播平台的互聯實驗	林益年; LIN, YI-NIEN
2008	後發展的都市保存論述：以嘉義市為例	陳世岸; Chen, Shih-an
2014	從「知識工作者」的特質，探討休閒旅館的管理與用人模式─以日月潭雲品溫泉酒店為例	游智能; Yu, Chih-Neng
2008	從使用後觀點評估開放教育下校園空間規劃之研究－以朴子市祥和國小為例	李明興; Lee, Ming-hsing
2005	從傳統聚落探究社區族群與居住空間的演化特徵—以朴子市新吉庄為例	陳世雯; Chen, Shih-wen
2008	從景觀生態探討農村河岸規劃─以義仁村河岸公園為例	林宏榮; Lin, Hung-rung
2011	從溝通理論探討環境影響評估與共識達成程序－以湖山水庫為例	吳俊民; Wu, Jung-ming
2021	從社區活動中心轉型為長照2.0-C 級巷弄站使用行為之研究－以嘉義縣大林鎮社區活動中心為例	林靖芬; LIN, JING-FEN
2011	從臺灣傳統節慶探討民雄大士爺廟祭之變遷	鄭宏麟; Cheng, Hung-lin
2007	憂鬱症與生活脈絡的關聯：「生活世界」觀點下之「心理/地理」圖式建構	丁建谷; Ting, Chien-ku
2015	手工創作茶具與在地茶文化發展之應用	蔡江隆; Tsai, Chiang-Lung
2010	探討村上隆的行銷策略應用在藝術家羅喆仁之可行性	郭香洵; Kuo, Hsiang-hsun
2011	探討環境體驗教育對國小高年級學童美感經驗之影響─以嘉義市鐵道藝術村與大同國小為例	曾曉梅; Tseng, Hsiao-mei
2023	探討風土設計對社區營造之影響－以雲林、嘉義四個社區為例	孫嵩霖; SUN, SONG-LIN
2013	攝影的空間感建構	黃朝陽; Huang, Chao-yang
2013	數位化環境變異－以好萊屋電影《楚門的世界》與《駭客任務》為例	蔡勝東; Tsai, Sheng-Tung
2006	文化政策與城市風格的重構：以高雄市為例(1998-2005)	章明會; Chang, Ming-hui
2007	文化現象─體制外私人講學的實踐與變遷	朱公望; Chu, Kung-wang
2006	文化資產維護的想像與現實：鹿港日茂行的保存及規劃經驗初探	梁巧宜; Liang, Chiao-yi
2001	《文衡山拙政園詩畫冊》的園林意境研究	紀逸鋒; Chi, I-Feng

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