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    2021 社群軟體Line官方帳號對國小教師班級經營之影響—以台中市某國小為例 林孟娟; LIN, MENG-JYUAN
    2021 小學實施自主學習任務對學習動機之影響 -以台中市龍井區某國小為例 陳懿華; CHEN, I-HUA
    2021 準公共化幼兒園轉型歷程與公私協力模式探究 彭欣雯; PENG, SHIN-WEN
    2021 國小英語教學城鄉差距之研究:以南投縣為例 莊凱茹; CHUANG, KAI-JU
    2021 川普愛台灣,台灣愛川普?台灣民眾政治意識型態的網路問卷調查研究 陳玟君; CHEN, WEN-CHUN
    2021 自我提問策略運用於四年級學童社會領域閱讀理解能力之行動研究─以臺灣臺中市某國小為例 林毓真; LIN, YU-CHEN
    2021 台灣客家學童學習客語之調查-以南投縣國姓國小為例 葉淑慧; YEH, SHU-HUI
    2021 台灣偏鄉小學實施創客課程影響學生跨學區就讀意願之研究—以南投縣鯉魚國小為例 蔡麗芬; TSAI, LI-FEN
    2021 青年返鄉翻轉地方產業之研究-以屏東小雨果黑金夢為例 蘇淑茹; SU, SHU-JU
    2021 108 課綱高中學習歷程檔案之實施—以南投縣某高中為例 林文中; LIN, WEN-CHUNG
    2021 英語課採用全英語教學之行動研究—以南投縣某國小三年級為例 彭靜瑋; PENG, CHING-WEI
    2021 亡國感或剝奪感?2020年台灣兩次選舉的網路問卷調查研究 楊玉芳; YANG, YU-FANG
    2021 埔里地方產業與行銷策略之研究—以豐年香菇農場為例 賴貞羽; LAI, CHEN-YU
    2021 運用82年版國小數學教材於等值分數補救教學之行動研究-以台灣南投縣國小五年級學生為例 郭淑芬; KUO, SHU-FEN
    2021 歐美砲兵裝備發展與西太平洋「群島防禦」: 對臺灣的啟示 鄭惟謙; CHEN, WEI-CHANG
    2021 諸葛孔明是哪位?民眾對108課綱中國二歷史教材更動之態度的網路問卷調查研究 閻方婷; YAN, FANG-TING
    2021 防疫政治學:臺灣2019新型冠狀病毒肺炎疫情的網路問卷調查研究 許淳皓; HSU, CHUN-HAU
    2021 檢定台灣的種族主義:以2019新冠病毒肺炎與譚德賽為例 余尚諺; YU, SHANG-YAN
    2021 德國麥德龍集團在中國經營策略之研究 許妙如; HSU, MIAO-JU
    2021 芬蘭防範假新聞之國民教育政策-兼論台灣學校教育的因應 黃鐘毅; HUANG, CHUNG- YI
    2021 英國國民健康服務體制之研究 鄧亦汝; DENG, YI-RU
    2021 環境永續於企業社會責任之實踐- 以歐洲快時尚品牌 ZARA與 H&M為例 王玫心; WANG, MEI-HSIN
    2021 台灣高鐵整合歐洲與日本系統現況之研究 郭瑞豐; KUO, JUI-FENG
    2021 義大利公共外交之研究-以文化觀光為例 江和鴻; CHIANG, HO-HUNG
    2020-12-01 墨子的和平戰略與中西重要和平與兵書之比較:兼論台灣可行的兩岸策略 林明傑; Lin, Min-Chieh Jay

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